三、关于学习实践活动的主要体会
（一）充分准备、广泛动员是搞好学习实践活动的前提。公路管理局系统点多线长，党组织和党员数量多，要开展好学习实践活动，必须进行广泛深入的思想动员，使各级党组织和广大党员在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动和引导好广大党员的积极性、主动性和创造性，才能使学习实践活动有序开展、整体推进、不断深化。
（二）创新载体、抓好学习是搞好学习实践活动的基础。局党委坚持把深化学习、提高认识贯穿于活动的始终，在认真完成“规定动作”的同时，在创新学习载体、提高学习成效上下功夫，通过开展“学习实践科学发展观知识问答”、“我为公路发展献一策”、“解放思想大讨论征文”、“共青团主题教育活动”等系列学习教育活动，不断营造浓厚的学习氛围，进一步加深党员干部和职工群众对科学发展观科学的理解和把握，有力地促进了学习实践活动的深入开展。
（三）领导带头、率先垂范是搞好学习实践活动的关键。局党委一班人在学习实践活动中坚持发挥带头作用，始终带头学习、带头实践、带头调研、带头解放思想，有力地带动了各级党组织和广大党员积极投身学习实践活动；各级领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看，极大地激发了广大党员的学习实践热情，形成一级带一级、一级抓一级、层层抓落实的工作局面，使学习实践活动保持了良好的势头。
（四）依靠群众，发扬民主是贯彻科学发展观的根本要求。开展学习实践科学发展观活动，必须坚持群众路线，相信群众、依靠群众，学习实践活动的主要步骤、重大活动和关键环节都要充分发扬民主，吸收群众参与。在学习实践活动中，我们采取多种方式，认真听取广大干部群众的意见和建议，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。认真组织群众对领导班子分析检查报告进行评议，满意率达99.4%，努力使学习实践活动成为让群众满意的工程。
（五）分类指导、统筹兼顾是提高活动实效性的有效方法。局党委针对不同的党员群体，坚持分类指导，统筹安排学习实践活动。一是对离退休干部职工中的党员参加学习实践活动做出专门安排，提出通过“四看一听”的学习方式，达到“学习实践助发展、贡献余热促和谐”的活动效果。二是对项目办的学习实践活动提出明确要求，保证了学习实践活动质量；对于项目办聘用人员中的党员，及时转入关系，确保项目办党员全体参与、全程参加学习实践活动。三是延伸和拓展学习实践活动范围，组织开展“团员青年学习实践科学发展观”主题教育活动，组织引导局系统1200多名团员青年投身学习实践活动，争做推动科学发展的生力军和突击队。
回顾总结活动开展情况，我们清醒地认识到，在全体党员的努力下，学习实践活动实现了各阶段工作目标，取得了一定成效。但在活动中还存在一些不足和薄弱环节，具体表现在：局属单位之间存在活动开展不平衡；个别单位查找问题不够到位，分析问题深度不够，整改和努力方向不够具体，特色活动亮点不多。
五、巩固和扩大学习实践活动成果，推进公路建设养护管理工作全面协调可持续发展
学习实践科学发展观，作为加强党的建设、推动科学发展的重大战略,是一项长期、重大的政治任务，需要坚持常抓不懈，不断深化、不断探索、不断创新，不断增强对科学发展观的思想认识，做到学习与实践相互促进，努力在解决实际问题、完善体制机制上取得新突破、新成效。
一是要狠抓整改落实，深化学习实践活动成效。巩固和扩大活动成果，关键就是要把整改方案落到实处，要明确领导责任，层层抓落实，确保各项整改措施落实到位。要坚持突出重点，统筹兼顾，把近期整改与中长期整改结合起来，对于具备整改条件的问题，集中精力，立即整改，确保取得明显成效；短时间内难以解决的问题，必须向群众解释清楚，并明确整改措施，创造条件积极整改。要切实落实整改督查机制，及时通报整改情况，广泛接受群众监督，确保整改落实工作取得实效。
二是要抓好建章立制，建立健全科学发展长效机制。完善体制机制建设是检验学习实践活动是否取得实效的重要标志。要对照科学发展观的要求，重点抓好建章立制工作，完善各项制度机制，把解决问题的有效措施和办法以制度形式固定下来，着重建立健全体现科学发展要求的规章制度，着力健全保障和促进交通科学发展的体制机制、推动交通科学发展的规章制度和符合交通科学发展观要求的管理办法，努力形成一批保障和促进科学发展的制度成果。