导读：三、存在问题总体看，我乡深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与市委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。 学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我乡将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到灾后重建和经济发展的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。为推动我乡灾后重建工作科学发展，为促进我乡科学重建、加快我乡科学发展而继续努力奋斗。上一页 [1] [2] [3]
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三、存在问题
总体看，我乡深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与市委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现畏难情绪。
学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我乡将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到灾后重建和经济发展的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。为推动我乡灾后重建工作科学发展，为促进我乡科学重建、加快我乡科学发展而继续努力奋斗。
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