三、学习实践活动各阶段工作
学习实践活动从20xx年3月开始，至8月基本完成。开展学习实践活动，首先要认真做好思想、组织等各项准备工作。及时传达学习关 www.xxk123.com (www.xxk123.com)于开展学习实践活动的有关精神，在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上，研究制定切实可行的实施方案；组织开好动员大会，参学单位主要负责同志作动员讲话，进行思想发动和部署；成立学习实践活动领导小组及办公室，试点乡镇还要组建指导检查组，对工作骨干进行培训。
学习实践活动分三个阶段进行：
第一阶段：学习调研（
20xx年3月20日—5月15日）
要重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节，统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作，进一步学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。
1、学习培训（3月20日—4月10日）明确学习内容。组织党员干部系统深入学习十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神、胡锦涛总书记视察安徽重要讲话精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习中央领导同志在听取安徽工作汇报时的重要讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习全省经济工作会议、省“两会”、全省领导干部学习研讨班精神和王金山同志在第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践活动动员会上的讲话精神，学习马占文同志在县委十二届五次全委（扩大）会议上的报告，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。保证学习时间。各参学单位班子集中学习不少于3次；党员集中学习不少于20学时。创新学习形式。县委学习实践活动领导小组举办集中培训班，邀请县委负责同志和知名专家集中授课；同时成立宣讲辅导组，指导各参学单位学习；各参学单位开展学习培训时要邀请联系县领导参加，并邀请县宣讲辅导组授课，要充分发挥现代远程教育平台作用，增强学习培训效果；领导班子成员要带头记好学习笔记、撰写学习心得；要采取个人自学与集中交流相结合的方式，深化对学习内容的理解和认识。
2、深入调研（4月11日—4月30日）各参学单位领导班子要结合本单位本部门工作实际，把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为重要内容，围绕大力推进“项目建设攻坚年、城镇建设突破年、新农村建设创新年、效能建设提升年”各项工作任务，深入开展调研。在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带队调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。通过深入调研，进一步提高领导班子和党员领导干部分析问题、解决问题的能力。
3、开展大讨论（5月1日—5月15日）在全县深入开展以“着力四大建设，推进科学发展”为主题的解放思想大讨论活动，重点解决如何改革创新、怎样科学发展等思路问题，解决效能不高、消极懈怠等执行问题。引导广大党员特别是党员领导干部切实把思想认识从那些不适应、不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，开辟解放思想的新境界，树立正确的政绩观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步增强广大党员特别是党员领导干部的忧患意识、责任意识和机遇意识，把思想认识统一到科学发展观的要求上来。
第二阶段：分析检查（20xx年5月16日—7月15日）
重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节，统筹开展召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。
1、召开领导班子专题民主生活会（5月16日—6月5日）专题民主生活会以“着力四大建设，推进科学发展”为主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来本单位本乡镇的工作实际和发展实践，紧扣应对金融危机、确保经济平稳较快发展的大局，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要相互交谈，交换看法，听取群众意见，撰写发言材料，做好充分准备。民主生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向；不纠缠历史旧账，不搞人人过关。要组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向，提高认识。县委指导检查组要派人列席，提前介入，加强指导。
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