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交通系统学习实践科学发展观活动的实施意见

[10-15 15:46:03]   来源:http://www.xxk123.com  工作计划   阅读:8860

导读:3、深化改革,创新体制机制。把解决问题与建立健全完善长效机制紧密结合起来。坚持深化改革,全面推进行政审批“三集中、三到位”、规范行使行政自由裁量权和行政问责制,为加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为科学www.xxk123.com(www.xxk123.com)发展提供强劲动力和有力保障。各单位要着重建立健全和完善转变职能、改进作用、推动科学发展,促进社会和谐稳定的规章制度。4、真抓实干,提升发展能力。引导各级班子成员和党员干部运用科学发展观所体现的立场、观点和方法分析新情况,探索新思路,寻找新办法,解决新问题,正确处理做“官”与做事的关系、想干与能干的关系、有作为与有纪律的关系,不断增强把握大势的能力、创新突破的能力、统筹协调的能力。健全完善更加合理的干部交流和激励机制,更好地调动广大干部的工作积极性、服务主动性。四、学习实践活动的总体安排和方法步骤学习实践活动从20xx年3月开始,至20xx年8月底基本结束,时间半年左右。各单位的学习实践活动,按照“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段展开。在正式开展活动以前,各单位要充分做好准备

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3、深化改革,创新体制机制。把解决问题与建立健全完善长效机制紧密结合起来。坚持深化改革,全面推进行政审批“三集中、三到位”、规范行使行政自由裁量权和行政问责制,为加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为科学 www.xxk123.com (www.xxk123.com)发展提供强劲动力和有力保障。各单位要着重建立健全和完善转变职能、改进作用、推动科学发展,促进社会和谐稳定的规章制度。  

4、真抓实干,提升发展能力。引导各级班子成员和党员干部运用科学发展观所体现的立场、观点和方法分析新情况,探索新思路,寻找新办法,解决新问题,正确处理做“官”与做事的关系、想干与能干的关系、有作为与有

纪律的关系,不断增强把握大势的能力、创新突破的能力、统筹协调的能力。健全完善更加合理的干部交流和激励机制,更好地调动广大干部的工作积极性、服务主动性。  

四、学习实践活动的总体安排和方法步骤  

学习实践活动从20xx年3月开始,至20xx年8月底基本结束,时间半年左右。各单位的学习实践活动,按照“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段展开。在正式开展活动以前,各单位要充分做好准备工作,成立领导机构,制定活动实施方案,进行思想发动。领导小组及其工作机构名单、实施方案要报局学习实践活动领导小组备案。  

学习实践活动具体要把握好以下主要环节和步骤:  

(一)学习调研阶段(20xx年3月至4月)  

学习调研阶段要围绕深入学习、深入调研和深入讨论,着重抓好学习培训、调查研究和不断解放思想三个环节。  

1、抓好学习培训。学习培训的主要内容是:《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,中央和省、市县领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和有关文件精神,党的十七大、十七届二中全会、纪念十一届三中全会召开三十周年大会精神及今年全国“两会”精神等。各单位也可结合单位职能特征,有针对性地再选择一些文献资料组织学习。党员干部在学习时,根据有关要求,对重点篇目要进行精读。  

各单位要制定和落实学习培训计划,切实做到“两个保证”:保证学习时间,各单位班子成员集中学习(含理论中心组学习活动)不少于3次,所段级干部、一般党员干部自学时间不少于25小时和20小时;保证学习效果,要求党员干部认真做好学习笔记,撰写心得体会,局学习实践活动领导小组办公室将在适当时候组织理论测试,测试的成绩作为干部考学的重要内容,并在全系统范围内进行通报。各级党员干部要自始至终地起好带头作用,当好学习的表率。领导小组还将适时组织专题的演讲比赛活动。  

2、深入调查研究。各级干部要根据交通系统科学发展的要求,确定若干个联系点和调研课题,深入基层,深入群众,带头开展调研活动。要重点抓好破解要素资源制约,推动产业结构升级;帮助企业解困度难;维护社会稳定,促进社会和谐;加快交通工程推进;方便百姓出行;消除“中梗阻”现象,提高行政效率等课题的调研。各单位要结合自身职能特点,围绕服务科学发展,建立健全保障和促进科学发展的体制机制等方面开展调研,找出存在问题,寻求解决措施,形成调研报告。领导小组办公室将向全社会开展做好交通建设科学发展“问计求智”活动,积极向基层群众和服务对象征求意见建议。  

3、不断解放思想。解放思想是率先发展的先导,是攻坚克难的法宝。要紧紧围绕贯彻落实科学发展观,从解决交通发展中的深层次矛盾与问题出发,在全系统继续广泛开展“解放思想、创业创新、率先发展”主题实践活动,努力破除阻碍科学发展的思维定势,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。  

(二)分析检查阶段(20xx年5月至6月)  

分析检查阶段主要抓好三个环节,一是召开领导班子专题民主生活会和组织生活会;二是形成领导班子分析检查报告;三是组织群众评议。  

1、召开专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会要围绕科学发展意识强不强、科学发展措施行不行、科学发展体制机制优不优、科学发展作风实不实、科学发展组织保障好不好进行。民主生活会前,各单位要采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、利用局内网等方式广泛征求群众意见,找出影响和制约科学发展的突出问题,影响社会和谐稳定的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题,深刻剖析这些问题产生的根源,明确整改方向和整改措施。班子成员之间要互相谈心,交换看法,统一思想认识。党组织主要负责人要认真撰写发言材料,大力开展批评与自我批评,确保专题民主生活会的质量和效果。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的支部组织生活会,按照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,开展批评与自我批评,明确努力方向。  

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