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职业高中工作总结和2017年工作计划

[05-11 21:51:11]   来源:http://www.xxk123.com  单位总结   阅读:8878

导读:4、进一步搞好制度建设,建立健全各种规章制度,使学校各项工作有章可循,有制度可依。5、进一步加强教职工队伍建设,提高全员素质,提高国家级、省市级骨干教师的比例;提高“双师型”教师的比例。培训途径:(1)到省内外高等院校、重点职中培训学习;(2)到企业学习;(3)到乡镇中学锻炼;(4)学校培训,培养教师的敬业精神、奉献精神。6、以用人制度、分配制度改革为重点,进一步强化内部管理,深化体制改革,增强办学活力,提高办学效益,使收入分配逐步实现“多劳多得,优质优酬”的目标。进一步加强民主管理,把管理的主体地位还教职工。实行每年两次的教职工评议学校行政工作制度;召开教代会,进一步修改完善管理制度,实现对教职工的制度化管理。7、以学生的养成教育为突破口,重视学生的政治思想教育,加强学分制管理,推行每周一次讲座制度,从良好行为习惯养成、理想目标、学生观、学习观、人才观、成才观、就业观、学习目的、学习态度、学习方法和如何回报社会、汇报父母、回报学校等多方面教育学生,培养学生具有勤奋好学的学风和奋发向上的精神风貌,使学生先学会做人,再学会做事,把学生培养成“遵纪守法、文明礼貌、勤奋好

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4、进一步搞好制度建设,建立健全各种规章制度,使学校各项工作有章可循,有制度可依。

5、进一步加强教职工队伍建设,提高全员素质,提高国家级、省市级骨干教师的比例;提高“双师型”教师的比例。培训途径:(1)到省内外高等院校、重点职中培训学习;(2)到企业学习;(3)到乡镇中学锻炼;(4)学校培训,培养教师的敬业精神、奉献精神。

6、以用人制度、分配制度改革为重点,进一步强化内部管理,深化体制改革,增强办学活力,提高办学效益,使收入分配逐步实现“多劳多得,优质优酬”的目标。进一步加强民主管理,把管理的主体地位还教职工。实行每年两次的教职工评议学校行政工作制度;召开教代会,进一步修改完善管理制度,实现对教职工的制度化管理。

7、以学生的养成教育为突破口,重视学生的政治思想教育,加强学分制管理,推行每周一次讲座制度,从良好行为习惯养成、理想目标、学生观、学习观、人才观、成才观、就业观、学习目的、学习态度、学习方法和如何回报社会、汇报父母、回报学校等多方面教育学生,培养学生具有勤奋好学的学风和奋发向上的精神风貌,使学生先学会做人,再学会做事,把学生培养成“遵纪守法、文明礼貌、勤奋好学、吃苦耐劳”的初、中级技术人才。

8、以培养学生能力为目标,积极开展社团活动,丰富校园文化生活,开展演讲、辩论、书画、体育、文艺、技能等比赛不少于10次。

9、加强招生就业工作。制定招生计划,在招生政策、办法措施、专业设置、招生人数等方面认真开展研究,出台切实可行的招生方案。实行春秋两季招生,力争实现招收新生500人以上,使在籍规模保持在1700人左右。加强学生就业网络建设,提高学生就业质量。

10、重视和加强教学工作和教育科研工作,以研促教,把《教师论坛》办好、办出特色。

11、加强德育工作和安全工作,增强安全防范意识,扎扎实实地做好安全防范工作,防患于未然,坚决杜绝学校重、特大安全事故的发生。(1)封闭式管理;(2)实行行为学分一票否决制;(3)推行党员联系班级、宿舍制度;(4)完善班级目标考核制度;(5)进一步加强教师值周、行政值日制度;(7)实行周一下午讲座制度。

12、增加投入,全力改善办学条件。进一步完善汽修、客房、餐饮、电工电子、形体训练、计算机、缝纫、裁剪等实训实作室的设备;建成多媒体教室2个,投入231万元建盖2100平方米的学生宿舍1幢;加高部分围墙,排除外来人员的干扰;对部分消防设备进行更换;进一步搞好校园环境建设,为师生员工的生活、学习和工作营造舒适的环境。

13、树立服务育人的思想,增强后勤工作的实效性,为学校教育教学工作提供后勤保障。

14、加强学校精神文明建设和校园文化建设,进一步突出办学特色,为争创文明单位、省示范性职业高级中学、绿色学校奠定基础。

15、成人函授教育和各类短期培训并举,完成成人函授招生150人、各类短期培训500人。

16、争取省市县各级政府的资金支持,加大对骨干专业的实训基地建设,与深圳市富士产经投资管理有限公司联合建设电子技术应用实训基地。

17、建议政府象红塔区一样,对贫困乡镇的困难学生实行政府买单制度,提高初中毕业生就读职高的入学率。

(四)保障措施

为实现上述目标,必须着重抓好以下几项工作:

1、以多种活动为载体,着力提高德育的实效性。德育是学校工作的主线,是教育工作者的基本职责,要把德育教育放在素质教育的首要位置,树立“德育为首、素质领先”的理念,改变重智育、轻德育的倾向,针对教育改革和发展的新任务及青少年思想教育工作的新特点,改进德育工作方法,加强思想道德建设,努力增强学校德育工作的主动性、积极性、创造性和实效性。

2、以职业教育改革为契机,全面提升办学质量和办学效益。一是要严格教育教学常规管理。继续加大对教学常规的管理力度,抓实教育教学管理过程,认真落实关于教学管理的各项措施。进一步规范教学行为,严格执行课程计划,加强对教师教学工作的督导检查,力争理论课和专业课的比例达到1:1。加强考试管理,严肃考风考纪,定期开展学生问卷调查,了解教师教育教学情况,严格教学检查,为全面提高学生素质提供保障。严肃教职工的工作纪律,加大考勤力度,严格上下班签到制度,完善请假制度,规范值周制度,明确职责和要求,实行值周责任追究制。二是要加强年级组建设。要充分发挥年级组长对年级教师的管理作用,开动脑筋,理清思路,制订措施,创新工作,抓好稳定,充分调动年级组教师的积极性,提高年级组教师的整体水平。三是要提高教育科研水平。教育科研是优化课堂素质的保证,也是教师成长的捷径。教科室要以推动教学工作为主线,规划和开展好教研活动,鼓励、支持教师大胆地进行教法改革实践,提高课堂效益。要充分挖掘校本资源,认真组织校本培训;积极鼓励教师开设观摩课或研讨课;组织和指导教师积极参加课题研究和乡土教材的编写,积极开展论文和优秀教案评比活动,浓厚教研氛围,提高教育科研水平。要督促各类教师务必完成《履职考核办法》规定的论文发表任务。

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