④开展了中小学班主任培训，通过送教下乡现已培训中小学班主任1225人，其中，中学515人，小学710人。通过培训，提高了中小学班主任对现代班级管理的能力，促进了学校班级建设。
⑤开展了中小学教师综合素质培训的自查考核工作，按照《**县中小学教师综合素质培训考核方案》的要求，对《课程的反思与重建》、《教师教学研究靠什么》两个专题的学习培训情况进行检查考核，完成了第三个专题的培训。
（七）加大教研工作力度，促进教学质量的提高
为提高我县教育教学质量，结合我县的实际，我局制定了《**县20xx年高考、中考和小考教学质量表彰奖励实施意见》。实行了教学质量挂钩督查制度，局机关每个科室负责几所中小学，以加强对教学质量督促和指导。在年初组织召开了全县中小学教学质量工作研讨会，为教学质量的提高提供了组织保障。在教研工作中一是坚持不懈地抓好新课程改革工作。认真做好“新课程如何教”的指导，研究自主学习、合作学习、探究性学习等教学方式。二是及时了解信息，把握方向，深入学校，走进课堂，做好“三考”指导工作；三是认真抓好中小学统测考试工作；四是组织好教师学习、培训等工作。
从年初至今，多次组织了教师外出学习培训。组织三所完中和职业中学毕业班教师参加云南省高考研讨会4次,参加教师102人次,组织参加市级高考研讨会3次，参加教师72人次 ；组织全省高三质量检测2次，参考学生1242人次；组织县级中考语文、数学、英语、政治、物理、化学研讨会，参会教师200人，组织县级小考研讨会1次，参会教师329人，共计529人，为“三考”提供了交流的平台，提高了复习效率。组织了四年级教师教材、教法培训；组织了全县幼儿园教材教法培训一期，参加教师200人；组织**一中高中学骨干教师到职中、三中传授高考复习经验和方法，听课师生达1412人次，共15个科次。组织50人参加了全市08年中考阅卷工作；组织上报了两个市级教研课题；组织了高中数学、物理、化学竞赛，物理竞赛获国家级三等奖1人，化学获国家级三等奖3人。
（八）大力发展高中、幼儿及民办教育
在巩固“普九”成果，提高“普九”水平的同时，加强高中教育的管理，坚持扩大高中发展路子，积极筹备高（完）中等级晋升申报工作，逐步建立有利于扩大优质教育资源，提高教育质量的高中教育新机制。完成县内高中招生1270人，县外就读156人，共计完成1426人，高中阶段在校学生5900人，比上年增加966人，普通高中与中职在校学生之比为1：0.6，高中教育持续发展。加强幼儿教育管理，努力提高保教工作整体水平和质量，及时转发《保山市教育局关于贯彻执行〈云南省教育厅关于进一步规范农村学前班工作的指导意见〉的通知》，进一步规范农村学前班办班行为，并按《民办教育促进法》之规定，重新修订和核发民办幼儿园《办学许可证》，一是继续对民办教育积极鼓励，大力支持，正确引导；二是严格监督，加强对各校园的管理；三是加强制度管理，努力改善办园条件。今年新批办幼儿园1所，3—6岁幼儿11829人，在园（班）人数6369人，入园（班）率53.84%，比上年提高6.36个百分点。
（九）积极发展成人教育、职业教育，不断提高劳动者素质
一是始终坚持走“农、科、教”结合的路子，把扫除青壮年文盲及九年义务教育紧密结合起来，抓实中小学生的入学巩固，堵住新文盲产生，共扫除文盲2510人，非文盲率99.8%；二是以农村成人教育积极为农村发展服务为宗旨，多形式开展农村实用技术培训，村级成技校培训3.99万人次、乡级成技校培训0.772万人次，开办农村综合初中班7班395人；三是积极发展职业教育，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，结合县情，深化改革，不断拓宽办学思路，创新办学模式，开展对外联合办学，扩大办学规模，大力发展成人、职业教育，不断提高劳动者文化、科技素质。20xx年职业中学春季招生367 人、秋季招生530人，向县外输送学生314人就读中等职业学校；四是开展烤烟、蚕桑辅导员等短期培训8期756人，推荐安置学生545人，毕业生就业率95.9%，目前职业中学在校生达2219人，比上年增加610人。
通过认真抓好基础教育，坚持义务教育“重中之重”地位不动摇，积极巩固普及义务教育成果，扩大和提高非义务教育的规模和质量，使各级各类教育事业协调健康发展。
（十）加强学校德育工作，促进学生身心健康
以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以宣传执行教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》为重点，结合实际开展了养成教育、法制教育、心理健康教育、社会主义荣辱观教育、引星入校、万名少儿讲孝道和“科普”知识讲座活动。通过各种活动的开展，促进了中小学生良好道德品质、文明行为习惯、公民道德意识和法制纪律观念的养成。
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