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主题班会组织制度

[10-15 15:41:44]   来源:http://www.xxk123.com  教育教学   阅读:8296

导读:序码1-1一,选定主题.选好主题是开好班会的前提.主题的选择一要符合青少年学生的心理需要,能引起兴趣,激发热点与兴奋点;二是内容丰富,具有思想性,知识性,趣味性,适于学生用多种方式表达;三是要有深度,能细细回味.二,充分准备.准备越充分,细致,越能收到预期的效果.的准备,可分为精神准备和物质准备两个方面.精神主准备主要是要调动班干部和每个学生的积极性,使每个学生都自觉投入到与有关的各项准备工作中.物质准备主要是把要用的东西及时准备好.如会场布置用的鲜花,画像,横幅(黑板上,后墙上)的大字,专刊等.三,的实施过程要讲究气氛.要选敢讲,敢指挥的学生担任主持人.对中涉及到的人和事,事先要仔细考虑.在的活动过程中和活动后,及时收集学生对各项活动的反馈信息.不断地总结经验教训,把教育活动引向深入.执行部门责任人(签名)第3篇········学校师生员工管理制度········第11章········班级工作管理制度········

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序码
1-1
一,选定主题.选好主题是开好班会的前提.主题的选择一要符合青少年学生的心理需要,能引起兴趣,激发热点与兴奋点;二是内容丰富,具有思想性,知识性,趣味性,适于学生用多种方式表达;三是要有深度,能细细回味.二,充分准备.准备越充分,细致,越能收到预期的效果.的准备,可分为精神准备和物

质准备两个方面.
精神主准备主要是要调动班干部和每个学生的积极性,使每个学生都自觉投入到与有关的各项准备工作中.
物质准备主要是把要用的东西及时准备好.如会场布置用的鲜花,画像,横幅(黑板上,后墙上)的大字,专刊等.
三,的实施过程要讲究气氛.要选敢讲,敢指挥的学生担任主持人.对中涉及到的人和事,事先要仔细考虑.在的活动过程中和活动后,及时收集学生对各项活动的反馈信息.不断地总结经验教训,把教育活动引向深入.
执行部门
责任人(签名)
第3篇
········学校师生员工管理制度········
第11章
········班级工作管理制度········


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