转变运行机制，优化专业结构，进行专业调整。
1、建立部系负责制，转变办学模式。
学校内部建立科学的激励约束机制，制定切实可行的
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(www.xxk123.com)人事制度改革方案，实行专业部负责制，在学校指导下，各专业部制定职责、目标、任务，将管理权、财权、人权交给各专业部，实行专业部负责制，专业部主任聘任制、教职工聘任制，实行经费包干、工资总额动态包干和学校内部专业部校活机制，形成充满活力的激励约束机制，增强办学的自主性和创造性，调动广大教职工的积极性，真正做到“能者上、平者让、庸者下”
，同时制定相应的配套政策措施。
2、优化专业结构，进行专业调整。
为充分调动全体教师教书育人的积极性，最大限度的挖掘教师教学管理的潜能，在个别专业进行责任承包制的试点工作。理顺模块教学思路，完善技能评估体系。进一步提高学生的动手技能，强化学生综合素质培养，努力将学生造就成为会讲普通话、英语达到中级水平、微机操作熟练、专业技能达到中级工以上的应用技术人才和高素质劳动者。同时，根据区域经济结构调整、主导产业发展的需要和人才、劳动力市场的需求变化，不断调整优化专业结构。服装专业建设为骨干特色专业，大力发展计算机专业和汽修专业，并着手挖掘新兴专业。
继续加大联合办学力度，并积极参与职业教育集团建设
我们计划在继续同北京和天津、青岛联办的基础上，加大与企业联合办学的力度，实行半工半读和勤工俭学等方式。既主动适应了当地经济建设，又可将有关企业作为我校的教学科研和实习基地，促进科研、创作与生产的有机结合。同时，围绕专业特色，以专业为纽带，学校积极协调，与相关企业、行业、职业院校，组建职教集团，实现资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展。
进一步加大毕业生就业工作力度。
就业工作是职业学校的生命线，学校一定要畅通就业信息渠道，拓展毕业生就业领域。本着这一原则，要不断密切学校与企业，特别是规模企业的关系，了解企业的发展规划，从而掌握企业的人才需求情况，建立起全方位、开放式的就业渠道，实行订单培养，争取实现毕业生一次就业率达到95%，充分实现以就业促招生的目标。
总之，在县政府教育工作总体要求的指导下，在各级党委、政府、和教育主管部门的正确领导下，学校上下将齐心合力，勤奋进取，务实创新，坚持“服务立校，就业兴校，质量强校”的办学方针，向管理要质量，以改革促发展，积极实现争先进位的工作目标，力促我校飞跃发展，把容城职教中心打造成保定市乃至河北省的一流中等职业学校。