（五）社会零散志愿服务活动的管理和规范
我区部分志愿者以个人身份，利用个人特长和休息时间，从事志愿服务活动。针对这部分志愿者，团区委主动联系，建议其加入志愿服务队，参与他们感兴趣的志愿服务项目；对坚持以个人身份参与志愿服务的社会普通志愿者，团区委将主动送去志愿 www.xxk123.com (www.xxk123.com)服务培训资料，以保证我区所有志愿服务活动的规范化和志愿服务质量。
三、我区志愿服务的总体特点
1、围绕党政中心工作开展的志愿服务
在构建和谐社区，党政中心工作关心着社区居民民计民生的大事，给社区志愿服务工作提供了广阔的发展空间，如我区许多社区劳动力转移就业、技能培训、社区拆迁等中心工作。广大志愿服务队，通过协助宣
传、协助做工作等形式主动参与。
2、围绕社区居民的实际需求开展志愿服务
社区居民尤其是社区中的空巢老人、残疾人、两劳人员子女以及青少年学生是志愿服务的主要对象之一。针对社区居民的实际需求，广大志愿者通过助老、助教、助学、引导青少年培养良好生活学习习惯等形式开展志愿服务。
3、围绕学生专业特长开展志愿服务
“学有所长，学有所用”是志愿者学生的愿望，也是工作的需要。在开展志愿活动过程中，各社区有针对性的建立专门化的志愿服务队，如中医药大学中老年健康志愿服务队、西南财大的法律咨询志愿服务队、四川教育学院的爱心助教志愿服务队等，在服务中检验知识和能力，在服务中完善知识结构增加能力。
4、围绕社会公益事业开展志愿服务
针对学校的贫困学生、社区弱势人群的家庭等公益活动中，团区委整合社会各方资源，争取省市栋梁工程、希望工程等专项资金10万余元，将对20xx年度30名温江籍贫困优秀学生升学予以支助，并争取到4个免费就读广州某私立学校名额，该校每月还将对学生进行定额生活补贴；在各种大型活动和体育赛会中，团区委与驻温高校团委积极协调有意向的学生志愿者参与志愿服务，处处都闪现着青年志愿者亮丽的身影。而且，团区委重视与驻温高校开展形式多样的“区校共建”活动，注重宣扬我区特色大学生文化的传播与融合，联合区文广局与驻温高校在每个周六推出内容丰富、特色鲜明的惠民文化大看台——“五月风”大学生系列文化广场活动。活动中除了精彩的专场文艺演出外，各高校还组织了以弘扬志愿精神宣传、环保宣传、青少年心理健康咨询、市民养生保健等为内容的大学生创新创业才艺展示活动。团区委还组织了西南财经大学、成都中医药大学等高校高年级学生、研究生、博士生志愿者参与我区部分社会人文课题的调研活动，现已开展了10项调研活动。
5、围绕社会精神文明风尚的引领开展志愿服务
针对我区统筹城乡发展的现状，许多社区居民由农民向城市居民转变，由于生产生活方式的转变，使得社区居民对都市文明、休闲生活方式等产生许多需求，结合社区特点，志愿者服务积极开展了如教跳广场集体舞、学打太极拳等康乐志愿服务、保护环境、保护母亲河等环保志愿服务等。
6、围绕服务与自我服务开展活动
在志愿服务过程中，区志愿服务中心注重培养志愿者的凝聚力和向心力，鼓励和要求各社区志愿服务站积极开展志愿者沙龙、志愿者之家等活动，为广大志愿者建立“交流、学习、互动、互励”的平台，目前，和平社区、花土社区正积极探索此项工作。
四、目前社区志愿服务站的典型服务事例
和平社区诚挚和乐趣打动社区430学生每周三到社区参加课外辅导。今年3月初，四川教育学院助教志愿服务队成立之初，第一次开展助教活动时，虽然社区进行了大力宣传，但上课时，到场的学生仅有3名。教育学院的大学生志愿者并没有气馁，留下3名志愿者按计划开展助教活动，剩余的20多名志愿者分别在社区干部的陪同下，挨家挨户的上门做工作，却遇到不少小学生的拒绝，他们说：“哪有免费这么好的事，老师说过，别人这么说肯定是骗人的”。志愿者们耐心地向学生家长说明志愿活动的性质和目的，经过志愿者和社区干部的不懈努力，终于说服13名学生家长，抱着试一试的态度，家长陪同小学生们参加了助教活动。这次活动，志愿服务的大学生志愿者们用生动活泼的兴趣教学法，利用社区远程教育的现代设备作为教学辅助，加上精心制作的学习课件，教学方式上爱心助教志愿者们将英语字母编成儿歌，将单词配成形象生动的卡通图片，编成一个个小游戏，让小学生们在小游戏中、学唱儿歌中学会课本上的知识，加上一对一辅导的针对性，得到了学生家长的认可，吸引了小学生们学习的兴趣。从那以后每次来参加430助教的小学生越来越多，现在已经趋于稳定，每周3下午4：30和平社区志愿服务站远程教育室内都会有40名小学生准时参加。现在教育学院的173名爱心助教志愿服务者正积极协调志愿者的时间，针对小学生的数学、语文、英语等课程分类辅导，力争每日下午能够开展爱心助教志愿服务。
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