”、“**教育六个‘十佳’评选办法”等与全县教育发展相关的重大制度的草拟工作，可望于今年5月底出台。
2、领导班子执政能力情况
教育局新的领导班子到任以来，团结协作、职责分工明确、配合很好，工作思路清楚，从主要领导到整个领导班子，从领导到股室，对加强作风建设有着清醒的认识和具体的行动，做到了思想到位、领导到位、措施到位、制度到位、考核到位，工作有布置、有责任、有督查、有实效，形成了政令畅通、运行高效的工作机制，体现了新的领导班子的强有力的执政能力。
3、贯彻落实上级方针政策和县委、县政府各项工作决策情况。
有了坚强的领导班子，上级方针政策和县委、县政府各项工作决策就能得到顺利落实。我局严格执行上级方针政策，紧紧围绕办人民满意教育，加强调查研究，推进领导干部下访工作，建立了工作联系点，明确领导班子及股室联系包片制度，认真听取基层对教育工作的意见和建议，采取有效措施，服务质量和水平不断提高。我局还根据县委、县政府的有关要求，紧紧围绕人民群众及教师关注的招生、中小学收费、毕业生就业、教师职称评定等问题，采取公示、竞争上岗、公开招聘等办法，加强监督检查等有效措施，增强了工作的透明度；今年县的十件实事中，涉及教育的工程，我局十分重视，并采取有效措施，有关工作得到逐一落实。目前，我局正按照县委关于机关工作作风教育整顿活动的要求，结合“加快**发展大讨论”、以“提高工作质量、提高工作效益”为主题的作风教育活动，认真开展机关工作作风教育整顿活动。从工作实际可以看出，我局对于贯彻落实上级方针政策和县委、县政府各项工作决策是严肃认真的，效果是明显的，不存在不作为、乱作为和有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策等现象。
4、干部队伍建设情况。
教育局干部队伍，既有经验丰富的老同志、又有年富力强的中年同志，整体素质较高。新的领导班子相继参加了上级的专门培训学习，服务教育工作的本领得到提高。在新一届领导班子的领导下全局上下以打造“学习型”机关为目标，明确了学习的内容、重点和要求，学习形式多样，有制度、有检查、有考核，机关学习规范化、制度化，机关干部素质得到不断提高，还确立了抽调教师上挂教育局学习的制度，加强学校领导班子和干部后备力量的培养。
三、“加快**发展大讨论”情况。
根据中共**县委办公室、**县人民政府关于开展“加快**发展”大讨论活动的要求，我局结合教育工作实际制定了活动方案，组织局机关职工及各中小学校长、部分教师代表观看电视片《大国崛起》、进行了两次“加快**教育发展大讨论。局机关职工有学习笔记、人人有心得体会，股室负责人以上干部有讨论发言稿，编发简报一期，出刊一期。
四、开展以“提高工作质量、提高工作效益”为主题的作风教育活动及“机关作风教育整顿活动”情况。
为加强对教育局“以‘提高工作质量、提高工作效率’为主题的干部作风教育活动”的领导，使这项活动扎实有效开展，我局成立了以局长为组长、副局长为副组长，股室负责人为成员的“教育局以‘提高工作质量、提高工作效率’为主题的干部作风教育活动领导小组”，结合教育工作实际制定了《**县教育局开展以“提高工作质量、提高工作效率”为主题的干部作风教育活动实施方案》，紧紧围绕县委、县政府重大决策，创新工作思路和工作方法，转变干部工作作风，树立“八个方面”的良好风气，切实解决学校、社会最关心、最直接、最现实的问题，进一步加快**教育的发展，推进科教兴县伟大事业。以“两提高”为主题，深化行政管理体制和工作机制改革，提高办事效率；增强依法行政意识，规范行政行为；转变机关作风，提高服务质量。全面推进学习型、服务型、效能型、创新型机关建设，为加快**教育发展、促进我县经济社会又快又好发展提供有力保证。
我局的“两提高”作风教育活动，与“机关作风教育整顿活动”结合起来，做到了有领导、有组织、有方案、有阶段活动计划。第一阶段的主要任务是学习动员，我局的学习分局领导班子、全体党员、全局职工三个层次开展。按照集中学习和个人自学相结合的形式，重点学习了《江泽民文选》、胡锦涛同志、吴官正同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话、省委书记石宗源同志在省纪委第七次全会上的讲话、《中共贵州省委关于进一步加强领导干部作风建设的意见》等。通过学习，全体职工提高认识，端正态度，打牢思想基础，增强搞好作风教育整顿活动的积极性、自觉性和主动性。在学习中，平均每人有学习笔记2000字以上、心得体会一篇。