按照路局的统一部署，我们运贸公司已全面开展深入学习实践科学发展观的活动。通过认真学习路局的、运贸公司党政主要领导在深入学习实践科学发展观活动动员大会重要讲话和等规定“两书一碟”学习内容，进一步提高了对开展学习实践活动必要性和紧迫性的认识。我体会到，要搞好这次学习实践活动，重要的是要深刻理解科学发展观的精神实质，重在实践行。
首先要理解科学发展观的第一要义是发展，把握发展的中心地位。邓小平同志总结社会主义正反两方面的经验，提出了“发展才是硬道理”的著名论断，指出“中国解决一切问题的关键是要靠自己的发展”。贯彻和落实科学发展观，必须始终把发展放在中心位置，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
其次要深刻领会科学发展观的核心是以人为本，把握以人为本的核心地位。科学发展观的一切内容都贯穿以人为本的要求，都把以人为本作为逻辑起点。紧紧抓住以人为本这个核心，才能深刻把握科学发展观的本质和灵魂，深入贯彻落实科学发展观。发展为了人民，发展依靠人民，发展成果归人民共享，三者的统一构成了以人为本的完整内容。
再次要深刻领会科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。全面发展，是指各个方面都要发展，而不是片面的、局部的、不平衡的发展。协调发展，是指各个方面的发展要相互适应，各个环节的发展要有机衔接，各个阶段各个步骤的发展要良性运行。可持续发展，是指发展进程要有持久性、连续性、可再生性。
最后要深刻领会科学发展观的根本方法是统筹兼顾，把握统筹兼顾是我们党领导社会主义建设的一条重要经验。党的十六大以来，党中央围绕解决经济社会发展面临的突出矛盾和问题，提出“五个统筹”的要求，使统筹兼顾成为推动协调发展的基本方针。十七大把统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，赋予这一重要方针和原则更为重要的战略意义。统筹兼顾，就是要把发展看作是全面的、协调的、可持续的过程，用辩证的、历史的和实践的观点把握发展。经济社会发展如果离开了协调有序、兼顾各方，就是畸形的、片面的发展，甚至会出现停顿和倒退。只有以普遍联系、统筹兼顾的观点和方法处理发展问题，才能不断推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及人与自然各个环节、各个方面相协调。统筹兼顾，体现了全面协调可持续发展的内在要求，是贯彻落实科学发展观的切入点和现实途径。坚持统筹兼顾，就是要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
我们在开展学习实践活动时，一定要认真学习、深刻领会、坚决贯彻执行，把思想和行动高度统一到路局活动部署上来，紧密联系思想和工作实际，深入开展学习实践活动，讲求实效，抓紧抓好，重点解决以下几个方面的问题：
第一、着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。针对思想还不够解放，开拓创新意识还不够强，对科学发展观理解还不够深刻、全面，贯彻的自觉性、主动性还不够高等问题，进一步加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的学习，准确、全面地把握科学发展观的内涵和精髓，通过继续解放思想大讨论与学习实践活动有机结合，切实转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，把各项工作纳入到科学发展的轨道上来。
第二、着力处理好学习与应用的关系。提高领落实执行科学发展的能力，学习是至关重要的。因此，每个党员特别是公司第一领导一定要认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。努力学深学透，不能满足于一知半解，更不能稀里糊涂，搞瞎指挥。对于科学发展观，我们要学习应用，再学习再应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果。
第三、着力处理好理论与实践的关系。伟大的实践产生伟大的理论，伟大的理论引领伟大的实践。开展深入学习实践科学发展观活动，要把学习成果运用于实践，在解决实际问题的过程中加深理解；既解决突出问题，又创新体制机制；特别是要确保全体党员参与学习实践活动的全过程，认真听取群众意见，实事求是查找问题。为此，必须在学习实践过程中，紧密结合实际，紧密联系实际，不能“空对空”，而应“实打实”。