部就意味着服务，而不是享受。要敢当公仆，自觉为民尽职，为民分忧，真正把永做人民公仆作为人生的最高境界。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨，也是我们党与人民群众保持密切关系的最基础、最根本、最重要的一条，也是党的领导干部想问题、办事情的出发点和归宿。
第二，处理好官与民的关系。官与民的关系，应该是为民当官，当官为民。官与民犹如鱼与水。古希腊神话中有个叫安泰的，他力大无比，没有战胜不了的敌人，但前提是他不能离开大地，因为他是大地的儿子，他一旦离开大地母亲，他就会手无缚鸡之力。党的领导干部是人民群众的儿女，我们手中的权利也是人民群众给的。为民掌权，就要紧紧依靠人民群众，从人民群众中不断汲取营养，才能更好地为人民服务。否则我们就会像离开大地的安泰一样苍白无力。处理好官与民的关系，要做到以下几点：一要充分相信人民群众。人民群众是社会实践的主体，是党的力量的源泉，人民群众的经验和知识最丰富、最宝贵。毛泽东同志在《论联合政府》一文中指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”我们党领导革命和社会主义建设的实践证明，只有相信人民群众的力量，紧紧地依靠人民群众，革命才会成功，事业才会发展。面对新时期全面建设小康社会的伟大实践，新情况、新问题不断突现，这就更需要我们相信群众，深入群众，调查研究；二要紧紧依靠人民群众。人民群众中蕴藏着极大的积极性和创造力，要善于从人民群众的伟大实践中总结经验、集中群众的智慧，制定出符合当地实际的决策；三要充分尊重群众的首创精神。人民群众是实践的主体，也是认识的主体。我们党就是基于对社会实践、对人民群众的科学态度，才使我们中国特色的社会主义现代化建设事业呈现出今天这样蓬勃发展的局面。如果当初没有实行家庭联产承包责任制，哪会有今天农村改革的伟大成就，如果没有乡镇企业的异军突起，就不会有今天市场经济的红红火火。因此，我们要善于从人民群众的实践和创造中去寻找力量和智慧。四要坚持群众标准。一切工作都要从群众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和落脚点，坚持立党为公，执政为民，这是对共产党和党的领导干部的基本要求。权为谁用，情为谁系，利为谁谋，是为何立党、为谁执政的本质体现。这就要求领导干部要坚持做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
第三，处理好先生与学生的关系。向人民群众学习的观点，是马克思主义的基本观点，也是党的群众路线的内在要求。毛泽东同志说：只有先当学生，才能当好先生，只有敢当小学生，才能够当好先生。我们党取得革命和建设的成功，基本经验之一就是老老实实向群众学习。1961年，为了纠正“大跃进”和人民公社化运动的错误，毛泽东同志重新向全党提出大兴调查研究之风，要求“下苦工夫”向群众寻求真理。人民群众丰厚的沃土中集聚着产生发展马克思主义的智慧和力量，只有深入群众，虚心向群众学习和请教，才能够总结提炼出发展马克思主义的新理论，新思想。我们党改革开放的伟大成果，就来自于最好的老师——人民群众，最好的课堂——人民群众的社会实践。有的领导干部虽然也讲虚心向群众学习，但却放不下领导的架子；甚至有的领导干部自认为自己什么都懂，认为是领导就比群众高明，是领导自然就是先生。他们不知道，教育者首先要受教育。正如邓小平同志说的那样：只有首先做群众学生的人，才有可能做群众的先生，并且只有继续做学生，才能继续做先生。
当前，我们正处在一个大发展、大变革的时代，也是一个大浪淘沙的时代。随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，我们党面临的形势、任务和环境正在发生深刻的变化。广大党员干部面临着许多新的挑战和考验。保持共产党员先进性，实践“三个代表”，必须牢记党的宗旨，具有爱民、亲民、敬民的公仆情怀，密切同人民群众的血肉联系。
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