2013—2014学年第一学期班主任工作计划
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
一、本学期班级管理目标：
1、加紧了解学生状况，明确高中阶段的任务与目标。
由于本期接的是新的班级，并且是一个由两个不同年级的班级合并成的，为了不影响学生的正常身心理发展，必须用最短的时间进行了解与整合。
首先，明确高中阶段的主要任务。根据我校的实际情况，暂制定为考学与职业两个方面。其次，具体实施步骤。考学方面；主要围绕“解决学习兴趣---解决学习方法---解决学习勤奋”这条主线来解决矛盾，为学生的奋斗目标扫清障碍。职业方面；主要围绕“解决思想困扰---解决实践障碍”这条主线来解决矛盾，为学生实现自己的“一技之长”目标保驾护航。最后，营造一“以学生为主体，以班级为平台，以个体追求为目标”的班级框架结构，体现出一“民主、包容、团结、向上”的班级文化。
2、继续指导培养班干部工作
第一，帮助班干部树立威信；
第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
3、通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
4、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，提高学生学习效率。
总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
我将继续努力做到以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。---张涛