（2）每学期组织2至3次思想教育活动;
（3）主管部门每学期初按年级特色制订年级德育工作计划，期末写出工作 www.xxk123.com (www.xxk123.com)总结;
（4）深入学生、了解学生的思想和行为状况，并做好详细记录;
（5）每年写一篇关于学生教育的文章。
2、强化班主任队伍建设：
（1）总体要求做到：
“严”--以严治校，从严治班，严格按规章制度办事。
“细”--细心，耐心，小错误，小问题不能小
看，要了解掌握全体学生的思想动态。
“实”－-工作要务实，体现在一个“勤”字上，勤跟早操，勤下班级，勤下寝室，勤抓学习，勤做思想工作。
“恒”－-工作要持之以恒，常抓不懈，恒心地实施学生个人行为量化考核。
（2）、班主任工作原则：6步
①坚持正面说服教育，多表扬。
②建立“两公约”（班级公约，寝室公约）。
③开好三个会议：班委会（团），主题班会，个别学生座谈会（违纪）。
④四到场：早（早操、早自习），中（午间、午休），课外活动，晚（晚自习、晚休）。
⑤五项经常性工作：安全防范意识教育，文明礼仪教育，集体主义教育，学习竞争意识教育，家校联系工作。
⑥班级学生中做到“六不”：不早恋，不打架，不看黄色书刊影视，不出走，不佩戴首饰，不进游戏厅。
班主任每周至少各召开一次任课教师座谈会、一次主题班会、一次学生干部会，至少各检查两次早操、早自习、晚自习、晚休。
3、加强教师队伍建设：
①勤奋敬业，以人为本，关爱学生。
②学高为师，身正为范。
③努力学习，与时俱进。
教师在教书的同时，一定贯彻育人的思想，教书是手段，育人是目的，注意挖掘每堂课的育人因素。严格推行“一岗双责”制，使每一位教师明白自己既是教育者又是教学管理者，期末对每位教师的德育工作进行考核其成绩将纳入到考核评估之中。
4、积极培养学生党员和学生干部的工作能力，充分调动他们的积极性，发挥学生自我服务、自我管理、自我教育的作用。
（1）民主选举产生各级学生干部；
（2）对学生干部进行岗前培训,加强推优入党工作；
（3）积极开展党内批评与自我批评,以确保党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
五、具体内容和实施方案
通过党基教育、礼仪教育、诚信教育和心理教育的有机结合，达到提高德育工作的整体效果。
1、继续做好“三促”工作,即党风促团风、团风促校风、教风促学风。
（1）党风促团风：充分发挥学生党支部战斗保垒作用和学生党员先锋模范作用，积极组织青年团员学习党章、邓小平理论、三个代表重要思想和党的路线、方针、政策，大力发展优秀青年团员入党，以好的党风带动全校团风建设，具体做法：
①每周日组织业余党校学习，以形成积极向上的政治氛围;
②学生党支部负责组织全校写入党申请书的同学，分别以年级部为单位认真组织入党积极分子学习党章，党的路线方针政策和小平理论、三个代表的重要思想，要求每学期制订工作计划,期末向支部大会汇报工作开展情况、取得的成绩和经验;
③坚持在共青团组织推荐的基础积极培养和发展优秀共青团员入党。
（2）团风促校风：我校学生绝大部分是共青团员，充分调动和发挥共青团组织在学生政治思想德育教育中作用是我校学生工作中一大特点。具体做法：
①学校团的工作主要是围绕学校学风建设和德育开展工作；
②通过团支部生活会等多种形式，结合青年学生的特点，广泛开展“五爱”教育为内容的活动，以提高青年大学生历史职责感和道德情操;
③在共青团内大力表彰先进，树立典型，形成良好的风气;
④尊重学生选择，积极组织学生开展社会实践教育活动，培养学生的创新实践能力。
（3）教风促学风：
①加强师德教育，积极在教师中开展教书育人活动。每学期召开一次教书育人经验交流会，评出教书育人先进个人;
②定期召开师生座谈会，加强师生沟通，用教师求学、治学和为人处事的经历、经验教育和引导学生。
③正确对待学生的过失和成功，多发现问题学生的闪光点，加强对优秀学生的鞭策和引导。
2、培养学生的团队意识和合作精神。
（1）积极组织学生参加青年志愿者服务和我为学校添光彩活动;
（2）充分发挥家庭教育的作用。积极与家长联系和沟通，每年向家长汇报学生在校的情况。不定期召开各种类型的学生家长代表座谈会;