教师职务评审制度合法；
教师职务聘任制度合法；
教师进修、培训制度符合国家规定；
教师分配制度公正、合法；
教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究等权利和工作条件得到保障；
教职工工资按时足额发放，相关的福利待遇得到落实；
教师参与学校管理的校内民主管理机制得到落实。
3、依法管理教师。
<1&amgt;教师思想政治教育、道德教育和法制教育的制度健全；
教师能够依法履行教师法规定的义务。
4、依法公正、公平解决教师与学校的争议。
建立了教师违纪处理委员会；
教师的违纪有明确的处理程序；
对教师的处理决定的形式符合规定；
教师的申诉权等救济权利得到有效保障。
（六）学生权益得到尊重和维护
1、依法维护学生受教育权，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动。
2、尊重学生人格及其他人身权利和财产权利，教职工无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。
3、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。
4、建立了校内学生违纪处理委员会。
学生违纪有明确的处理程序；
学生处理决定的形式符合规定；
5、建立了学生申诉委员会。
学生申诉委员会成员公开；
学生申诉委员会申诉规则公开。
（七）法制宣传教育成效明显
1、认真贯彻国家和教育系统“四五”普法规划，法制教育成为学校重要的日常工作。
2、建立普法责任制，成立了学校普法领导小组。
普法工作有规划、有措施、有总结；
学校领导学法制度落实；
学生法制课在计划、课时、教材、师资方面做到“四落实”；采取多种形式开展法制宣传教育活动；
教职工学法制度落实；
法制副校长工作制度落实；
法制教育考核制度落实。
3、法制宣传教育有成效。
学校形成学法、用法、依法办事的良好风气；
校领导依法办学；
教师、学生法律意识明显提高。
（八）依法治校工作机制健全
1、学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。
2、学校聘请了法制副校长。
3、学校有负责依法治校工作的机构。
4、依法治校工作机构职责：
（1）审核学校章程和规章制度；
（2）处理学校内外法律事务；
（3）受理学生申诉；
（4）负责学校普法教育。
5、建立了以校长为组长的依法治校领导小组。
6、学校法制工作机构职能明确、人员到位。
7、依法治校年度计划实施方案得到落实。
四、实施步骤
（一）县区教育行政部门要根据本方案制定本地区依法治校工作方案及依法治校示范校具体要求，开展本地区依法治校工作和创建本地区依法治校示范校活动。
（二）县区教育行政部门要根据本方案中第三部分（基本标准）的要求，逐条对照，认真做好检查督促工作，并在每年10月中旬评出本地区依法治校的示范校作为市依法治校示范校的候选单位，被确认为“市依法治校示范校”的将向上级教育行政部门推荐。
（三）县区教育行政部门要成立依法治校领导小组。
（四）市教育行政部门每年11月份组织评估组对县区依法治校工作进行检查，并评选出“市依法治校示范校”。
××市教育局
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