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公路管理局党委中心学习组“双十佳”申报材料

[10-15 15:37:44]   来源:http://www.xxk123.com  申报材料   阅读:8821

导读:4、创新学习形式建立学习基地凸显特色原先中心学习组的学习,主要是集中“念念报纸、读读文章”,形式不活、枯燥乏味。2000年,局党委对此高度重视,成立了学习指导小组,投入十多万元资金建立了教学基地,改善了教学设施,装上投影机、立体音响,配备了统一的桌椅板凳,将基地建成了可容纳一百多人的现代化阶梯型教室,并利用局信息通信中心网络设施建立了电视电话一体化会议室和计算机网络中心,纳入教学基地设施,为教学基地开展形势政策理论学习和教学创造了良好的环境,使教学基地有影、有形、有声。教学基地建立后,又及时与市委讲师团签订了教学协议,落实责任,接受了讲师团教学单位的督查,按时完成教学计划,形成了一种互动的“双向制约”机制。我局形势政策教育基地得到了市委、宣传部、讲师团的肯定和好评。今年6月被新华网、中央电视台相继作了报道。11月初,全省讲师团会议的全体代表还专门参观了我局教育基地,给予了高度评价。同时局党委成员采取上党课、邀请专家学者上门进行学术讲座、举办知识竞赛、演讲比赛、文艺晚会等形式,以活动促进学习的消化吸收,打造出了宜春公路中心学习组特有的学习方式。11月中旬特邀长沙理工大

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  4、创新学习形式建立学习基地凸显特色
  原先中心学习组的学习,主要是集中“念念报纸、读读文章”,形式不活、枯燥乏味。2000年,局党委对

此高度重视,成立了学习指导小组,投入十多万元资金建立了教学基地,改善了教学设施,装上投影机、立体音响,配备了统一的桌椅板凳,将基地建成了可容纳一百多人的现代化阶梯型教室,并利用局信息通信中心网络设施建立了电视电话一体化会议室和计算机网络中心,纳入教学基地设施,为教学基地开展形势政策理论学习和教学创造了良好的环境,使教学基地有影、有形、有声。教学基地建立后,又及时与市委讲师团签订了教学协议,落实责任,接受了讲师团教学单位的督查,按时完成教学计划,形成了一种互动的“双向制约”机制。我局形势政策教育基地得到了市委、宣传部、讲师团的肯定和好评。今年6月被新华网、中央电视台相继作了报道。11月初,全省讲师团会议的全体代表还专门参观了我局教育基地,给予了高度评价。同时局党委成员采取上党课、邀请专家学者上门进行学术讲座、举办知识竞赛、演讲比赛、文艺晚会等形式,以活动促进学习的消化吸收,打造出了宜春公路中心学习组特有的学习方式。11月中旬特邀长沙理工大学两位教授、博士生导师上门进行学术讲座,中心学习组成员(除出差在外的),均参加了听课。
  5、抓好班子自身建设,成效明显。
  局党委中心学习组深刻认识到,理论的提高是能力增强的前提,学习是提高水平的基本手段。为此,局党委持集体领导、分工负责,班子成员讲正气、扬锐气、大事集体讨论,小事分工负责,做到了分工不分家、形成了团结一心,共谋发展的局面。中心学习组成员理论素质和思想政治水平逐年提高,没有发生违法违纪案件。20xx年被市委、市政府表彰为“突出贡献”的单位,局长××*被表彰为“突出贡献”的先进个人。20名一线工程技术干部授予市级劳模,50多名干部职工评为市级先进工作者。今年我局相继被交通部、人事部授予全国交通系统先进集体荣誉称号,全国总工会授予全国模范职工之家光荣称号,丰城分局路政巡查大队被交通部和团中央授予国家级“青年文明号”称号。
  

《公路管理局党委中心学习组“双十佳”申报材料》

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