1.本学期主要对学生的两基档案进行了系统的整理，按照教育局的要求，做到一表一一册的整理形式，必须要做到心中有数，档案要随要随到。
2.对学生的基本信息作了采集，派专人进行培训，班主任及计算机老师在这项工作中作了大量的工作。
五、加强了毕业班教学工作管理及七年级的新生招生工作
教导处加强了对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。毕业班进一步强化了培优补差的力度。本学期参加中考的学生总共是147人。要求九年级各班主任进一步落到了实处，重视了后进生工作。各任课教师注意了每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争使分类推进落实了每位教师身上。
很顺利地对六年级的学生进行了质检考试，今年的六年级的考生107人。做好了七年级的新生招生工作。
在全体教职员工的共同努力下，本学期，学校在完成各项教育教学任务的同时。对特色学校工作开展得扎实有效，主要是学农建设开展的有声有色，整个校园一片生机盎然。学校已步入健康发展的快车道。但我们还应看清自身的不足，如教师激励机制还不够突出。许多问题阻碍着教育改革的深入发展，由于生源的问题，造成许多老师的课量不足，职称的评定难度很大，很大程度上影响到老师的积极性，也不同程度地影响教师队伍的稳定，但我们决心克服一切困难，同校领导一起办好学校，让我们的学校在平川区成为示范性学校。
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