导读：4、落实：各科教师充分利用早自习和晚自习辅导课，甚至中午休息时间，对个别学生进行答疑。很多教师在晚自习后还对一些同学进行辅导，帮助他们查漏补缺。5、学习：各备课组内通过听课互帮互学；各备科组积极参与区、市教研室组织的各项教研活动，虚心向同行学习，加强交流，拓宽视野，并结合我校学生实际调整复习策略。四、几点的反思1、从三年一盘棋的角度看，高中三年是一个整体。高三则注重各个知识点的灵活应用，和综合处理问题能力的提升。多年的教学实践表明，高一、高二年级的教育成果都对高三的教学产生了很大的影响，因而做好高中的起始年级的教育、教学工作，养成学生良好的学习惯，对学校的终端显示尤其重要。2、遗憾之二是我们的临界生的成绩还应再有一定的提升空间。如果对学生的认识再全面一点，信息渠道再畅通一点，教师协调合作再有效些，相信他们成绩的提升就能更多一些。总之，我们全体高三教师一起经历了风风雨雨，工作中我们团结合作，相互支撑，为了完成共同的工作目标，我们同努力、拼搏。也许我们的工作水平还有待于提高，但工作中教师之间的友谊和我们团结协作集体是值得我们自豪的。上一页 [1] [2]
2017届高三年级工作总结,标签：班级工作总结范文,http://www.xxk123.com
4、落实：各科教师充分利用早自习和晚自习辅导课，甚至中午休息时间，对个别学生进行答疑。很多教师在晚自习后还对一些同学进行辅导，帮助他们查漏补缺。
5、学习：各备课组内通过听课互帮互学；各备科组积极参与区、市教研室组织的各项教研活动，虚心向同行学习，加强交流，拓宽视野，并结合我校学生实际调整复习策略。
四、几点的反思
1、从三年一盘棋的角度看，高中三年是一个整体。
高三则注重各个知识点的灵活应用，和综合处理问题能力的提升。多年的教学实践表明，高一、高二年级的教育成果都对高三的教学产生了很大的影响，因而做好高中的起始年级的教育、教学工作，养成学生良好的学习惯，对学校的终端显示尤其重要。
2、遗憾之二是我们的临界生的成绩还应再有一定的提升空间。
如果对学生的认识再全面一点，信息渠道再畅通一点，教师协调合作再有效些，相信他们成绩的提升就能更多一些。
总之，我们全体高三教师一起经历了风风雨雨，工作中我们团结合作，相互支撑，为了完成共同的工作目标，我们同努力、拼搏。也许我们的工作水平还有待于提高，但工作中教师之间的友谊和我们团结协作集体是值得我们自豪的。
上一页 [1] [2]
Tag:班级工作总结，班级工作总结范文，教学总结 - 班级工作总结
