合唱训练队教学计划及课时安排
负责教师：王青琴、吕颖
教学目的：
一、 通过参加合唱队的训练，使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜
欢此项活动。
二、 针对中年级和低年级不同年龄段的学生，进行分层教学。在去年学习的基础上，进一步提高学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。
三、 培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力，帮助学生积累音乐知识。
四、 为校合唱队培养人才和后备力量，力争体现我校校本课程的特色。
五、教学进度：
二、三月份教学进度：常规训练
第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。
第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音），学习二声部合唱练习曲。
第四周：复习处理作品《小白船》。
四月份教学进度：训练发声技巧
第一周：发声训练（连音、跳音）复习《娃哈哈》。
第二周：发声训练（难度适当增加的连音、跳音）。
第三周：处理巩固轮唱《牧童》，并表演。
第四周：发声训练，学习二声部合唱《蓝色的雅特朗》。
五月份教学进度：加强声部训练
第一周：发声训练（增加音域），复习巩固合唱曲《蓝色的雅特朗》。
第二周：听音训练，学习合唱曲《愉快的梦》。
第三周：发声训练，学习合唱曲《愉快的梦》。
第四周：学习练习曲《快乐歌唱》，音乐游戏。
六月份教学进度：作品处理及汇报几首较完整的合唱曲目。
第一周：复习练习曲《快乐歌唱》，加强视唱歌谱的训练。
第二周：发声训练（和声的统一和谐），听音训练，学习合唱曲《静夜思》。
第三周：发声训练，处理巩固《静夜思》，复习《愉快的梦》，加强《蓝色的雅特朗》、《愉快的梦》的艺术处理。
第四周：听音和声训练，汇报几首较完整的合唱曲目。
授课形式：示范指导、师生互动、阶段性展示。
本学期汇报形式：在校园电视台的协助下，将节目提前录播。
王青琴 吕颖
20xx年2月
实验小学兴趣培训（舞蹈表演）教学计划
20xx年——20xx年（第二学期）
教学目标
1、 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2、 使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。
4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
教学内容
第一阶段：基本内容
1、 认识舞蹈
2、 舞蹈的基本功训练
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
1、 民族舞部分
维吾尔族舞蹈
藏族舞蹈
蒙族舞蹈
汉民间舞蹈
2、 外国各类舞蹈部分
拉丁舞
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习
1、 民族舞蹈
2、 形体舞蹈
第四阶段：展示月教学计划
三月份：基本内容
认识舞蹈、了解舞蹈
站立的姿势、优美的体态
把杆正、旁、后压腿
行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿
地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习
下叉（竖叉、横叉）
跪立的空腰
跪立的下小腰
平躺的反手撑腰
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