（一）明确工作职责。
综合组的职责是：负责起草先进性教育活动实施意见和各个批次的实施方案；负责各批次各阶段的小结及先进性教育活动工作总结材料；负责办公室主要活动的组织协调；负责先进性教育活动工作简报的编写；负责先进性教育活动会议会务后勤工作；负责先进性教育活动的巡回检
查；负责文件收发、上报、传递、归档工作。
宣传组的职责是：负责拟定宣传工作方案及宣传提纲；负责先进性教育活动对外、对上、对内宣传报道；负责编排文娱节目；负责先进性教育活动典型塑造和宣传；本组资料的整理归档。
督导组的职责是：了解掌握情况，及时反馈信息，原则上每周四上午要向县委先教办（综合组）报一次活动开展情况；加强督促检查，严肃负责地提出督导意见，切实做好转段审查把关，确保活动质量；本着“指导不包办，参与不干预，建议不决策”的原则，深入党组织和党员、群众，收集问题，分析现状，提出建议，当好参谋。
宣讲组的职责是：负责各系统、各单位的巡回宣讲；负责协调、安排宣讲活动；负责编写先进性教育活动学习资料，协助综合组搞好考试工作。
（二）加强联系沟通。县委先教办各个组之间，包括县委督导组、县级有关部门单位，都要主动加强工作联系，互通信息，畅通渠道，确保不断线、不空档。要讲究工作方法，正确处理好方方面面的关系，形成齐抓共促、上下联动的工作格局。县级各部门每周向县委先教办报送信息简报不少于1条，真实准确、简明扼要地反映本单位本周内开展学教工作的具体进展情况、取得的成效和典型经验等。县委各督导组要及时向县委先教办报送所指导单位的工作进展情况、存在的突出问题及解决措施和典型经验、做法等，原则上每周不少于1条。
（三）严守工作纪律。一是要认真履行职责，坚守工作岗位，尽职尽责开展好工作。二是要坚持值班考勤和请假制度，先教办四个组的组长和督导小组组长有事要向县委先教领导小组请假，先教办及督导组成员有事要向先教办各组组长和督导小组组长请假。三是要坚持请示报告。对县委先教领导小组已明确规定的有关事项，要积极负责地作出答复和解释；对出现的重大事项和新问题、新情况要及时请示报告，并在请示和报告的同时提出建议意见。四是要严格保密制度。要增强保密观念，做好保密工作，不得泄露需要保密的有关内容。五是要树好形象。在到各基层单位和部门开展工作时，要严格要求自己，不接受单位的礼金、礼品，给基层做出表率。
四、关于工作方式方法
1、责任机制和工作格局。要建立和完善“关键在领导，基础在支部、落实靠党员”的先进性教育活动的责任机制，以人民满意为价值取向，使先进性教育活动成为“人民满意工程”。一是要形成县委牵头抓负总责、先教办扎实抓协调指导、督导组认真抓督促检查、党组织具体抓落实到位、党员领导干部带头做示范的“五位一体”的工作格局。二是要有“基础在支部”，但“基础的基础在支部书记”的认识，把责任压到支部，方法交给支部，工作落实到支部。尤其是支部书记要认真履行好组织实施、带头示范、分工协调、督促检查、上下沟通、质量保证等具体责任人职责。三是全体党员要充分认识到岗位是先进性的载体，素质是先进性的保证，行动是先进性的体现，把自己真正融入先进性教育活动的全过程，确保责任落实、人员落实、工作落实、时间落实、效果落实。
2、完成好“规定动作”与起码要求。学习动员阶段要突出“让党员迅速进入状态”，采取领导讲、专家讲、典型讲、自己学、大家议、组织促等多种形式，重点抓好“十个一”活动，即各级召开一个动员会议，准备一套学习资料，编排一台文艺节目，领导干部上一堂党课，党建理论工作者开展一次巡回宣讲，开展一次知识竞赛，开展一次演讲比赛，组织一次党员理论知识考试，举办一次征文评奖活动，开展一次先进性大讨论。分析评议阶段要突出“关键在找准抓住突出问题”，重点抓好八个环节，即征求意见、查找问题、自我剖析、交心谈心、党性分析材料分层次审查、专题组织生活会、民主评议、转段测评等环节。整改提高阶段要突出“根本在解决问题”，重点抓好九个关键，即制定整改方案、审查公示整改方案、以“三为民”主题实践活动开展集中整改行动、建立健全工作机制、对不合格党员进行教育转化和组织处理、宣誓承诺、“回头看”、整改满意度测评、搞好活动总结等环节。
3、创新好“自选动作”与提升实效。各部门各单位要结合实际，注重实效，大胆探索，开拓创新，及时发现、总结、宣传活动中的好观点、好思路、好典型、好做法、好经验，不断丰富先进性教育活动的内容，充分调动和激发基层组织、广大党员的创造性。要在完成“规定动作”的基础上，注意在健全活动机制，改进活动方式，创新活动载体，保证活动质量，解决问题的方法，整改提高的手段等方面不断探索创新，研究新方法，解决新问题，探索新经验，创造新成果，打造新亮点，塑造党建工作品牌。
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