——坚持加强领导和指导,强化组织保障。各级思想重视,认识到位,领导力量进一步加强,指导力度进一步加大。各级党组织主要负责同志亲自抓组织、抓协调、抓督促、抓落实,全神贯注地投入教育活动;其他班子成员按照各自分工,分口把关,形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各级
党员领导干部认真履行“双重职责”,以身作则，率先垂范，亲自召集座谈会、入户走访、个别谈心、广泛征求意见，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，影响和带动了广大党员参与活动的积极性。各级教育活动领导小组及办公室及时下发文件、召开会议，深入基层调查了解，加大了指导、调度、督查力度。各级督导组和指导组盯在一线,深入具体环节,严格把关定向，发挥了有力的督促指导作用。各级围绕确保分析评议质量，制定了一系列规章制度、组织纪律和配套措施，保障了教育活动成效。
总的看，全县先进性教育活动进展顺利，发展健康。这是省市委正确领导的结果，是市委督导组精心指导的结果，是各级党组织和广大党员共同努力的结果。以**同志为组长的市委督导组，加强工作指导，深入到各部门、单位调查研究，及时提出意见和建议。这些都有力地促进了我县先进性教育活动的深入扎实开展。
从整个面上工作情况看，我县先进性教育活动也存在不平衡的问题。有的单位民主评议不够认真，提出的评议意见缺乏针对性，努力方向不明确；有的单位对边整边改重视不够，对存在的问题整改不及时，群众的满意率不高；有的单位领导班子民主生活会的质量不高，相互批评开展不够；有些党员的党性分析材料剖析不深刻，整改措施不具体。存在这些问题的单位，要按照时间服从质量的要求，该补课的要补课，达不到要求的不能转段。
二、切实抓好整改提高阶段工作
全县各级党组织要组织广大党员反复学习、深刻领会、把握实质、狠抓落实，用上级领导的讲话统一思想认识，统领先进性教育活动。要牢牢把握“关键是取得实效”和“两个标准”的要求，把先进性教育活动不断引向深入。整改提高阶段是巩固和检验前两个阶段成果，抓整改、见实效、聚民心的关键阶段。越是到了关键时期,工作越不能放松,要求越不能降低。各级党组织要以更加强烈的政治责任感，更加饱满的精神状态，更加求真务实的作风，认真整改党员和党组织存在的突出问题，以认真整改、解决问题、促进工作的实际效果，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。
（一）要进一步找准存在的突出问题，明确整改重点。经过征求意见、党性分析、民主评议，各级党组织和广大党员找出了自身存在的问题，总的看，问题找的比较全面，比较准确。但还存在一些不足的地方：有的找问题结合实际不紧密，大而化之，不够具体；有的对找出的问题没有进行认真的归纳梳理，缺乏系统性、针对性；有的对存在问题的根源分析不深不透，认识浮浅。各级领导同志必须始终明确，开展先进性教育活动，关键是要解决存在的突出问题。要把开展先进性教育活动作为加强机关作风建设的难得机遇，把是否解决了突出问题作为衡量和评价教育活动成效的根本标志，扎实搞好整改。为此，县委先进性教育活动领导小组认真分析了目前机关作风方面存在的一些有代表性的突出问题，作为整改的重点，专门下发了《关于在整改阶段着力解决突出问题进一步转变机关作风的通知》。各级各单位要根据通知要求，着重围绕思想观念陈旧、精神状态不佳、工作能力弱、办事效率低、服务意识淡薄、责任意识差、大局观念差、个人利益至上、法制观念淡薄、从政不廉洁等10个方面，结合前段教育活动中各方面提出的意见，认真分析本部门、本单位党员干部队伍的实际状况，认真进行查摆，切实找准机关作风方面存在的突出问题，使整改提高有的放矢，见到实效。
要明确整改重点。整改工作要紧紧围绕落实发展这个党执政兴国的第一要务,围绕密切党与群众的血肉联系这个党执政的核心,围绕提高基层党组织和党员队伍的执政能力来展开。党员个人要认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。领导班子、基层党组织要解决党员队伍教育管理方面存在的突出问题，党风、政风、行风方面存在的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众利益的突出问题。尤其要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，集中时间、集中力量，认真加以解决。
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