十、把下句子补充完整（4分）。
1、校园里的凤凰树开的花多么 ，多么 。
2、小明是 ，不是 。
3、我的叔叔是一个 。
4、操场上，木棉树的枝叶向四面展开，就像
。
十一、重新排列句子，在括号里填上正确的序号（3分）。
（ ）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。
（ ）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”
（ ）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。
（ ）老师说：“这样才是好孩子。”
（ ）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。
（ ）下午放学后，我补交了作业。
十二、按课文内容填空（13分）。
1、小荷才露 ，早有蜻蜓 。
谁裁出， 似剪刀。
2、雷锋叔叔和 的孩子在一起，和 的孩子在一起，和 的孩子在一起，和 的孩子在一起。
3、日月潭在台中附近的高山上。那里 、 ，
周围有许多 。
4、过了几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只 的鸭子，他的毛
的，嘴巴 的，身子 的，大家都叫他“丑小鸭”。
5、要是你在野外迷了路，可以通过看 、 、 来辨别方向。
6、月亮果然又露出 的细钩，接着像 ，像镰刀，像
。最后，月亮又是 的了。
7、“春雨惊春清谷天”这名节气歌包含了 、 、惊蛰、
清明、 六个节气。
十三、阅读短文回答问题。（12分）
（一）天鹅、梭子鱼和虾
有一次，天鹅、梭子鱼和虾，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一齐使劲拉，可是车子一动也不动。
车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。他们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。
1、这篇短文写了 、 和 三种动物 的故事。
2、拉车时，天鹅拼命往 ，虾用力往 ，梭子鱼往
3、为什么三人用尽了力气，车子还是一动也不动？
4、读了短文，你懂得了什么道理？
（二）捉蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、这篇短文所写的时间是 ，地点是 ，人物是
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——（ ） 悄悄——（ ） 喜欢——（ ）
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