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《唐雎不辱使命》中考专题练习

[08-22 13:46:20]   来源:http://www.xxk123.com  九年级语文试题   阅读:8923

导读:4、选出对文章内容理解不正确的一项是( )(2分): A、秦王向安陵君提出“以大易小”的换地想法,企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵。 B、文中安陵君维护国土完整,表明自己坚定立场的句子是“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉” 。 C、秦王的骗局既已被揭穿,炫耀武力也没有达到预期的目的,于是秦王极力描绘“天子之怒”,用战争对唐雎进行恫吓。 D、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,迫使秦王屈服,最终不辱使命,保全了安陵国。5、对文章内容理解表述正确的一项是( )(2分): A、本文记叙了安陵小国和秦国之间的一场军事斗争,不唐雎和秦王放在一场尖锐的矛盾冲突当中,鲜明地表现了他们各自的性格特点。 B、本文通过人物的语言、神情、动作、心理描写,绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。 C、本文表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神,秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明,这两个形象是互为衬托的。 D、第二段中秦王向唐雎施加压力,以所谓“逆寡人者,轻寡人”大兴问罪之辞。短短的几句话,表明

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4、选出对文章内容理解不正确的一项是(    )(2分):

   A、秦王向安陵君提出“以大易小”的换地想法,企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵。

   B、文中安陵君维护国土完整,表明自己坚定立场的句子是“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉” 。

   C、秦王的骗局既已被揭穿,炫耀武力也没有达到预期的目的,于是秦王极力描绘“天子之怒”,用战争对唐雎进行恫吓。

   D、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,迫使秦王屈服,最终不辱使命,保全了安陵国。

5、对文章内容理解表述正确的一项是(     )(2分):

  A、本文记叙了安陵小国和秦国之间的一场军事斗争,不唐雎和秦王放在一场尖锐的矛盾冲突当中,鲜明地表现了他们各自的性格特点。

  B、本文通过人物的语言、神情、动作、心理描写,绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。

  C、本文表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神,秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明,这两个形象是互为衬托的。

  D、第二段中秦王向唐雎施加压力,以所谓“逆寡人者,轻寡人”大兴问罪之辞。短短的几句话,表明其阴险狡诈的一面。

答案:

1、C   2、D   3、B   4、B    5、C


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