8.请简要概括故事情节 。(3分)
9.结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。(3分)
10.从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。(3分)
11.文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分)
12.依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分)
导读: (作者:王周生 有删改)8.请简要概括故事情节 。(3分) 9.结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。(3分) 10.从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。(3分) 11.文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分) 12.依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分) 9、①指架在水面上的桥,点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥,点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意,为全文营造美好的氛围。(答出任意三点,意思对即可。一点1分,共3分) 10、示例一:“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景。突出了孩子的纯真善良。示例二:“犹豫”“紧紧”等词语细腻地表现了男子内心的波动,写出了孩子的纯真善良给男子的感动。(言之成理即可。写出体现细节的词语,1分;具体分析,2分。共3分) 11、①教子有方:在具体的行动中培养孩子关爱他人尊重他人的美德。②善良有爱心:同情乞讨男子,让孩子给他送早餐、送钱;当孩子拥抱男子时,不阻拦。(意
8.请简要概括故事情节 。(3分)
9.结合全文,说说题目“桥在水上”的作用。(3分)
10.从画线句中找出几个体现细节的词语,结合具体内容进行赏析。(3分)
11.文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分)
12.依据本文的主题和意境,写几句描写景物的话作为本文的结尾。(3分)