导读: (选自《时文热读》第3辑,有删改) 1.文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(4分) 答: 。 2.根据第⑤段画线语句,展开合理想像,写出我当时的心理活动(40个字左右)。(4分) 答: 。 3.文章第⑥段中作者为什么说"他,就像一个守夜的人"?(4分) 答: 。 4.阅读全文,简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(5分) 答: 上
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(选自《时文热读》第3辑,有删改)
1.文中写了王老师的哪几件事情?请简要概括。(4分)
答: 。
2.根据第⑤段画线语句,展开合理想像,写出我当时的心理活动(40个字左右)。(4分)
答: 。
3.文章第⑥段中作者为什么说"他,就像一个守夜的人"?(4分)
答: 。
4.阅读全文,简要分析文章结尾再次写到铃声有什么作用。(5分)
答:
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