C．生命处于危险之中，黑骏马咬住杰德手臂，发出求救信息；杰德咬住嘴唇，不让自己叫出声，手轻抚马身使它平静，这些是人与马交流并成为朋友的关键。
D．杰德是懂马语的人，他用一夜的时间跟马说一些温柔友善的话，解除它的恐惧，因此马很配合地先后抽出两条腿，一跃而起后又发出友好叫声，和他戏耍。
E．杰德伸出手臂抱住大黑马，感激它成就自己的梦想，小说向读者传达一个重要信息：只要有耐心，就能战胜一切困难，实现自己的梦想。
（2）小说第一段在全文中有什么作用？（6分）
（3）结合文本，请说说黑骏马是怎样的一匹马？（6分）
（4）“黑骏马成他的了，他的梦想已经变为现实了。突然之间，他得到的真是太多了。”阅读全文，结合实际，谈谈你对杰德的幸福观的认识。（8分）
参考答案
（1）答C得3分，答A得2分，答E得1分，答B和D不得分。（B、说“具有预测危险的特异功能”，不当。应是动物特有的感知本能；D、没有交代杰德懂马语，“因此”后的概括也与原文情节不符。E、从“杰德伸出手臂抱住大黑马，感激它成就自己的梦想”的分析来看，向读者传达的信息应该是杰德对这匹大黑马的感情，和为了实现自己的幸福而付出的艰辛的劳动，“耐心”不应该算作“重要信息”。）
（2）①在人物形象方面，交代了杰德对马的喜爱和了解的人物性格特点。②在情节发展方面，对下文事件发展作了必要的铺垫。③在结构方面，与结尾梦想的实现形成照应。（每点2分）
（3）①这是一匹桀骜不驯的烈性雄马。它令牧场主望而生畏的马，从牧场逃出，跑到山谷里，寻找着自己的自由和快乐的生活。③这是一匹可以感知危险的马。曾经惊叫，发出警报，提醒自己和杰德，在危险和灾难突然降临，陷入危机之中时，用牙齿咬住了杰德的手臂求救。⑤这是一匹感恩图报的马。患难中与杰德相互鼓励，共渡难关，用感恩的动作，感谢主人的救助，最后成为杰德驯服的朋友。（每点1分）
www.xxk123.com
（4）观点一：幸福简单说。梦想因简单而易实现，因易实现而感到充实，因充实而感到幸福。①杰德的幸福观就是实现他得到一匹公马、一匹母马和10公顷土地的愿望，他这一辈子就可以养马并以卖马为生了。②因为杰德爱马，对马了如指掌。他从小与马厮混、在马背上长大。对马有着特殊的情感，如果能够实现这个梦想，他就感到十分的幸福。③杰德得到了想要的这匹马，获得了自己想要的生活，在作者看来幸福就是这么简单，容易实现而使人感到无比幸福。
观点二：幸福劳动说。人生的幸福需要劳动创造，品尝自自己创造的成果，就会感到幸福。①杰德从小就爱马，总想得到一匹公马、一匹母马，10公顷土地，这就是他幸福的全部内容。②为了实现这个美好的愿望，他苦苦地追求着。当他得知牧场主都望而生畏的烈马跑掉后，面对牧场主的许诺，他不惜一切代价，一连跟踪了6天。③为了得到这批烈马，他不怕伤，不怕死，冒着生命危险，苦苦追踪，用汗水、智慧和爱心，最终得到了这匹宝贵的烈马。实践证明，用劳动赢得了属于自己的财富，人因此会产生十分幸福的感觉。
观点三：幸福感觉说。幸福是一种主观感觉，是一种心灵的感受，与金钱、地位和他人无关。①杰德从小就有一个梦想，这个梦想随着年龄增长，因爱马熟识马而不断与梦想接近。②在机会来临时，他把握住机会，不惧危险和艰难，成功地降伏这匹牧场主都感到恐惧的烈马，赢得了烈马的好感，更赢得了牧场主的钦佩，因此他用诚信兑现对杰德的承诺。③当杰德靠实力，得到了他想要的东西时，突然之间，“梦想已经变为现实了”、“他得到的真是太多了”，种种愉悦和幸福的感觉涌上心头。
观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。
Tag:高三语文试题，语文试题，语文教学 - 中学语文试题 - 高三语文试题