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《严冬海猎》陈秉汉(阅读理解及答案)

[02-22 06:47:47]   来源:http://www.xxk123.com  高三语文试题   阅读:8946

导读:【答案】 ①渲染气候的寒冷,暗示捕鱼环境的恶劣(海龙一家生活的艰苦)。或:渲染气候的寒冷,为后文写海龙下海捕鱼作铺垫。②通过描写大海的平静,暗示海龙捕鱼的成功和他的满足感。或:通过描写大海的平静,暗示海龙捕鱼惊险过后家中的安宁与温馨。课标语文17.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象?(4分)课标语文17. 【解析】本题考查欣赏作品的人物形象的能力。通过海龙的父亲在寒冷的季节里下海捕鱼、在冷天不让儿子去耍海水等描写可概括出。做这类题,一定要先筛选出人物形象所做的事,然后再据此概括人物形象特征。【答案】 ①勤劳能干;②对家庭有责任感;③对孩子关心、爱护。课标语文18.海龙捕鱼时经受了考验,使他坚持下去的原因有哪些?(3分)请结合全文分析其中的两个原因。(4分)课标语文18. 【解析】本题考查对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。抓住文章的中心情节“海龙是在什么情况下下海的,下海时感到寒冷时又是怎么想的”来分析。做这类题,一定要清楚作者对文中人物形象的态度和观点,依据这些,再做出自己的价值判断。绝对不能抛开作者的观点、倾向来分析。【答案】 ①家人之间的深厚感情。如

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【答案】 ①渲染气候的寒冷,暗示捕鱼环境的恶劣(海龙一家生活的艰苦)。或:渲染气候的寒冷,为后文写海龙下海捕鱼作铺垫。
②通过描写大海的平静,暗示海龙捕鱼的成功和他的满足感。或:通过描写大海的平静,暗示海龙捕鱼惊险过后家中的安宁与温馨。
课标语文17.文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象?(4分)
课标语文17. 【解析】本题考查欣赏作品的人物形象的能力。通过海龙的父亲在寒冷的季节里下海捕鱼、在冷天不让儿子去耍海水等描写可概括出。做这类题,一定要先筛选出人物形象所做的事,然后再据此概括人物形象特征。
【答案】 ①勤劳能干;②对家庭有责任感;③对孩子关心、爱护。
课标语文18.海龙捕鱼时经受了考验,使他坚持下去的原因有哪些?(3分)请结合全文分析其中的两个原因。(4分)
课标语文18. 【解析】本题考查对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。抓住文章的中心情节“海龙是在什么情况下下海的,下海时感到寒冷时又是怎么想的”来分析。做这类题,一定要清楚作者对文中人物形象的态度和观点,依据这些,再做出自己的价值判断。绝对不能抛开作者的观点、倾向来分析。
【答案】 ①家人之间的深厚感情。如爸爸不许海龙学捕尖头鱼,妈妈为爸爸出海担心,妹妹给爸爸捶背,爸爸妈妈寻找海龙,妈妈安慰妹妹。
②海龙对家庭困境的体察。如爸爸生病不能继续下海捕鱼,爸爸治病欠下债务,家里没钱过年,一家人粗劣的晚饭。
③自身顽强的意志及平时的磨炼。如海龙下海捕鱼,在冰冷海水里没有反悔、退缩;海龙平时不惧寒冷,严寒的天气也下海洗澡、潜水。
④父亲的榜样力量对海龙的影响。如海龙几次要跟爸爸下海,自己捕鱼之前模仿爸爸让身体变热,捕鱼时想到“爸爸忍受得了,自己为什么忍受不了”。



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