根据《县委关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的实施意见》（玉党发[20xx]7号）文件精神，我局学习实践活动自20xx年9月下旬正式展开以来，在开展深入学习实践科学发展观活动中,按照《县委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》（玉学组发[20xx]1号）文件要求和县委提出的“创新理念、注重实效、关
注民生、完善机制、探索路子”的目标，结合科技工作实际，为确保科技事业又好又快发展，要求全体干部职工参加这次学习实践活动。通过我局精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作，经过5个月学习实践，现已顺利地完成了各个阶段的预定任务，收到了良好效果，达到了预期目的。现将学习实践活动工作总结如下：
一、基本情况
我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从20xx年9下旬至11月20日，主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、进行案例分析、围绕县委“继续解放思想、推进改革开放、敞开黔东大门、共建美好侗乡”为主题的解放思想大讨论活动；第二阶段为分析检查阶段，从11月20日到12月28日，主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议；第三阶段为整改落实阶段，从20xx年12月29日到20xx年2月下旬，主要工作是制定整改方案、集中解决突出问题、认真总结测评。
二、基本做法和特点
在开展活动中，主要做法是：
一是加强领导，精心组织，保证实践活动顺利开展。自20xx年10月17日全县动员大会召开后，我局立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立了局长江玉红同志为组长、副局长田锡达、吴继乾为副组长的领导小组的局学习实践科学发展观领导小组办公室，由副局长吴继乾同志兼任办公室主任，并抽调4名政治素质较好、责任心强、有一定业务水平和能力的同志具体负责该项工作，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。会后，我局利用科技网、政府网站等向全局干部职工做好宣传工作，并编发活动简报，在全局营造出深入学习实践科学发展观的良好氛围。
二是深入学习，认真调研，为**科技工作科学发展建言献策。按照“五带头、四争先、三争当”的要求，采取集中学习与分散学习相结合、集体学习与个人自学相结合、支部学习与班子学习相结合、专题学习与专家辅导相结合、集体讨论与个人交流相结合、抄笔记与写心得相结合，考试与竞赛相结合，先后学习了党的十七大报告、胡锦涛总书记在中央政治局第四次集体学习时和在十七中央纪委三次全会上重要的讲话、温家宝总理在十一届全国人大一次会议上的《政府工作报告》、省委书记石宗源在省委开展深入学习实践科学发展观活动报告会上的所作报告和县委书记杨春光在全县深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会上的重要讲话等。根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于认真组织开展“继续解放思想、推进改革开放，敞开黔东大门、共建美好侗乡”大讨论活动的通知》文件的要求，10月30日，我局召开全体干部职工会议，研究落实深入学习实践科学发展观活动调研课题，明确了目标任务、调研内容、调研人员和调研时间，并制定了《****自治县科技局突出践行科学发展观调研方案》，《方案》明确了调研内容，落实了调研课题,
10月31日，我局班子成员深入贵州科特林水泥有限责任公司进行调研，通过深入调研,完成了贵州科特林水泥有限公司运行现状和“纯低温余热发电项目”实施情况的调研报告。
三是广泛征求意见，认真查找问题，理清科技工作科学发展思路。对干部作风、工作效率、服务群众企业等方面向本局各股室、服务对象发放征求意见表8份，收集到意见、建议2条，进一步找准了制约科技工作科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，积极开展批评和自我批评，相互帮助、共同提高，会后形成了《民主生活会专题报告》和《领导班子分析检查报告》，分析检查报告初稿形成后，局党支部和局班子再次召开全局干部职工会议，对分析检查报告进行充分讨论，反复修改完善，形成局领导班子分析检查报告，针对建言献策活动征求到的意见建议情况，分门别类，责成相关人员撰写专题报告，针对查找出来的突出问题，我局领导班子在集思广益、充分讨论的基础上，制定了工作措施，确定了责任人，限定了时间，并对解决问题的工作流程进行了公示，制定了《整改方案》，明确整改目标、时限、责任人，理清了今后科技工作科学发展的思路。解决了两个实际问题：通过多方努力,争取到了5名地震专项事业编制,有力的缓解了人员编制紧缺问题；邀请省科技厅专家、学者为企业把脉，对企业提供的有关资料进行分析整理、提炼、包装后形成合理的可行性研究报告，向国家、省、地申报项目，提高项目申报成功率。
