3、不断创新活动形式，积极拓展活动内涵。（1）要加强德育与学科教学、学校管理、集体活动等学校日常工作的整合，切实做到学校工作以德育为首。（2）要充分发挥每周一节的班会课的德育功效，定期展示优秀主题班会，全面激发并提升全体班主任的教育智慧和艺 www.xxk123.com (www.xxk123.com)术。（3）实施“亲子共成长工程”，充分发挥家庭教育作用：通过家访、致家长信、家长培训的形式指导家长开展如亲子沟通（互通书信、互写祝福语等）、父母子女同读一本书（并同写读书笔记）的健康教育活动；通过家长会、学生社会实践、校讯通平台、校园网专栏等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。
4、
强化行为规范教育，培养学生良好品行。（1）要抓好班风、校风，强化学生行为规范教育。（2）做好对班级和班主任的日常指导和管理工作，通过检查与考评，加强班风班貌建设，加强校园文化、校园文明建设。（3）发挥优秀学生代表的榜样示范作用，利用他们积极的心理倾向引导学生自主发展，塑造中学生良好形象。
5、搭建学生参与平台，提升自我管理能力。（1）继续加强对团委、学生会干部的管理和指导，规范学生干部的选拔和监督制度，树立良好的学生干部形象，增强学生的自我管理能力。（2）完善学生自治管理体系，充分发挥学生会的作用，让学生全面参与各项检查和评比，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的自理和自治能力。
6、重视学生心理健康，加强心理咨询工作。学校心理咨询室及心理健康教师，要通过开设讲座、开展活动或心理辅导等形式，对双困生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导；要以班级为单位建立学生心理健康档案，对有心理问题和进行心理咨询的学生好资料记录，并进行情况分析，并及时作好反馈；要引导班主任与课任教师重视学生心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。
7、重视问题学生转化，提高辅导工作实效。问题学生转化工作要做到有计划、有措施、勤总结、注重落实，要求教师特别是班主任耐心细致做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、少指责、多帮助，同时也要加大对问题学生的处理力度，班级出现重大违纪的学生与班主任工作业绩挂钩。
（三）加强专业引领，提高教师素质。
教师专业发展是学校发展的基础。本学期学校将继续实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应理化教育发展要求的教学劲旅，实施科研兴校战略。
1、加强班级管理交流，提高班级管理能力。（1）要着力于班主任专业化建设，加强班主任评聘力度，加强班主任梯队建设，选拔师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中，努力培养一批业务精、素质高、能力强、责任感强的班主任队伍；（2）要大力提倡研究教育方法、探究育人技巧、讲究工作艺术、积累成功经验，引导班主任撰写教育案例，总结教育心得，通过研讨会、交流会，使不同的思想、观念、方法得以交流与碰撞，实现同伴互助；（3）要完善班主任工作评价体系，积极开展评比“德育示范班、达标班”和优秀班主任等活动；（4）要加大对班主任工作的管理和培训，定期组织班主任外出培训、考察，扩大班主任视野。
2、加强师德师风建设，全面提高师表形象。（1）组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神，领会精神实质，把握教育发展新趋势。（2）继续抓好《永丰中学20xx师德师风建设活动实施方案》的实施，并进一步制订《永丰中学师德师风考核方案》，把过程表现和民主评议结合起来，客观、公正、科学地评价教师师德，发挥师德考核的导向作用。（3）加强教师人生观（苦乐观）修养的教育，加强教师的心理健康教育。（4）探索适合现代教育标准的师德惩处机制，严厉查处教师失德行为，发挥师德引领的反面警戒作用。
3、加强校本特色教研，提升教师整体素养。（1）积极为教师搭建校本教研交流平台，通过教研沙龙、教师教育理念建设月、校本教研、校本培训、课题研究等，开阔视野，启迪教师智慧，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。（2）充分发挥网络的作用，积极引导教师坚持笔耕不辍，勤向江西继续教育网、永丰中学网站等教育网站上传自己的教学设计、反思、随感等，使它成为交流的平台、展示的园地。
4、完善教师培养体系，确保教师阶梯成长。（1）通过各级培训、专家指导、交流讲学等形式，创造良好的学习环境；（2）通过公开课、示范课、观摩课、专题讲座等形式，为优秀骨干教师提供自我发展的空间和才能展示的舞台；（3）通过 “拜师结对”和“岗位练兵”活动载体，鼓励新老教师协作互促，促使青年教师尽快合格、成熟，增强师资发展后劲。