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教育局信息宣传会议领导讲话

[10-15 15:46:03]   来源:http://www.xxk123.com  工作报告   阅读:8968

导读:(三)突出教育宣传重点,努力搞好典型宣传、热点引导工作。教育信息宣传工作要扣紧中心工作,服务发展大局,强化舆论宣传,在教育改革和发展促上共识,凝聚合力。一要抓好中心工作的宣传。紧扣新课改、教育投入、学校建设、教育科研、学校管理、队伍建设等中心工作,立足实际,选准角度,突出特色,深挖细剖,及时宣传推介工作中的新思路、新举措。二要抓好课程改革重点的宣传。围绕德育工作改进、评价机制改革、人文管理、校本课程研发等重点工作,深入报道改革中的新做法、新动态。三要抓好教育热点、难点问题的宣传。针对“一费制”实施、行风建设、“减负”工作、教师培训、人事制度改革、学校招生等群众关心、社会关注的热点、难点问题,吃透政策,把握方向,准确地宣传我市教育系统采取的新政策、取得的新成效。四要抓好典型的宣传。紧密结合保持共产党员先进性教育、师德教育等活动的开展,集中培养、挖掘、宣传一批先进典型,全面提升我市教育的知名度和美誉度。五要宣传各校在贯彻落实上级重大政策和重要会议过程中出现的新情况、新问题;上级领导到各地、各学校视察调研教育工作的讲话精神和有关贯彻落实的情况;各单位在贯彻落实上级政策过程

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(三)突出教育宣传重点,努力搞好典型宣传、热点引导工作。
教育信息宣传工作要扣紧中心工作,服务发展大局,强化舆论宣传,在教育改革和发展促上共识,凝聚合力。一要抓好中心工作的宣传。紧扣新课改、教育投入、学校建设、教育科研、学校管理、队伍建设等中心工作,立足实际,选准角度,突出特色,深挖细剖,及时宣传推介工作中的新思路、新举措。二要抓好课程改革重点的宣传。围绕德育工作改进、评价机制改革、人文管理、校本课程研发等重点工作,深入报道改革中的新做法、新动态。三要抓好教育热点、难点问题的宣传。针对“一费制”实施、行风建设、“减负”工作、教师培训、人事制度改革、学校招生等群众关心、社会关注的热点、难点问题,吃透政策,把握方向,准确地宣传我市教育系统采取的新政策、取得的新成效。四要抓好典型的宣传。紧密结合保持共产党员先进性教育、师德教育等活动的开展,集中培养、挖掘、宣传一批先进典型,全面提升我市教育的知名度和美誉度。五要宣传各校在贯彻落实上级重大政策和重要会议过程中出现的新情况、新问题;上级领导到各地、各学校视察调研教育工作的讲话精神和有关贯彻落实的情况;各单位在贯彻落实上级政策过程中,创造性地开展工作所采取的新举措及取得的新成效。
(四)进一步健全完善信息宣传工作机制。
为进一步加强和改进教育信息宣传工作,促进教育信息宣传工作规范化和制度化,接下来,市教育局将实行一系列制度来规范教育信息宣传工作。这些制度主要有:信息审核制度、限时报送制度、定期通报制度、考评奖惩制度,通过这些机制对各校进行信息宣传工作的考评。下面我简单的对这些制度说明一下:
1、信息审核制度。《___教育信息网》主页“网上投稿”栏目原则上供各学校指定的教育通讯员投递教育信息稿件专用,所传送信息或报道原则上须经校长把关审核后方可上网发送(中学、市直学校由各校发送;小学统一以乡镇中心小学为单位发送,其它完小不得自行发送)。各校报送的信息代表该校观点或动态,各校校长对本单位发送的稿件内容负全部责任,要严格把好信息稿件的质量关和审核关。
2、限时报送制度。各校对有重大影响的事件和社会性事件要在三个小时内上报,比较重要的信息要当天上报,一般动态信息要在三日内编报,要坚决杜绝迟报、漏报重要信息现象的发生。
3、定期通报制度。市教育局将对各校信息上报、采用情况每月通报一次,年终通报考评结果。《___教育信息网》上的“教师之家”栏目设置有“论文、课件、教案和试题等交流中心”供教师个人投稿交流,文责自负。今后各校不得再让教师将个人教学文稿、其它非教育信息稿件在,《___教育信息网》的“网上投稿”栏目发布,否则将予以通报,并作相应处理。对于个别单位“抄袭”稿件、重复投稿等现象,将予以通报批评,并作相应处理。
4、考评奖惩制度。学校的信息稿件投稿和刊登情况继续采取积分制的考评办法。市教育局将对当月各校在网上投稿的教育信息稿进行综合评选,评出5—10篇优秀稿在教育网主页公布通报。在年底评选出若干篇年度优秀信息稿件予以表彰,同时对信息工作成绩较好的单位、个人进行表彰,对工作落实不到位或任务不能完成者予以通报批评。
  考评办法:学校每报送1篇信息得0.5分;被主页《___教育新闻》采用的信息每篇另加3分;被《___教育信息》(教育局内刊、每周一期)采用的信息每篇另加5分;被《___快讯》(市委办内刊)、《政务信息》(市政府办内刊)、《___宣传思想信息》(市委宣传部内刊)采用的信息每篇另加8分;鼓励各校将有价值的稿件向上级新闻媒体投稿,被___市级(《___晚报》、《___教育》、《___广播电视报》等)采用的信息每篇另加10分;被省级报刊(《福建日报》等)采用的信息每篇另加15分;被国家级报刊(《人民日报》、《中国教育报》等)采用的信息每篇另加20分(被___市级以上报刊采用的信息需将复印件送教育局办公室备查);重复投稿不计分,该学校倒扣10分;抄袭稿件不计分,该学校倒扣20分,年度宣传信息工作考评不能评先进。
(五)高度的责任心是做一个合格通讯员的保证。
我们都是教师,都担任着繁重的教育教学任务,整天都有备不完的课改不完的作业写不完的论文,再背上一个通讯员的担子确实是比较辛苦的。所以说,我觉得我们能承担这个教育信息报道的担子,肯定都是有强烈事业心和责任感的人了。既然学校领导让我们干这事,那就是对我们的信任和看重。我们只有勇于接受、努力完成才行。这个责任心是发自内心是真诚的,才能有持久的写作动力。我觉得,通讯员的责任心主要主要体现在以下几个方面:

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