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2017年小学校长述职报告

[05-11 21:47:36]   来源:http://www.xxk123.com  述职报告   阅读:8964

导读:4、切实加强学科建设。今年以来,学校把加强学科建设作为加强教学工作的重要手段。首先,和建国小学搞好连,帮,促活动。今年10月份建国小学为我校的期中测试无偿提供了试卷。继续积极参与了区域划片教学研究活动。积极参与了集中备课,共同研讨,认真听课评课活动。其次,充分发挥学科带头人和骨干教师的示范带头作用,注重学科带头人的培养,在语文、数学、英语等主要学科,有重点地培养了奚明爽的语文,冯艳梅的数学,吴博的英语等一批优秀的有一定知名度的学科带头人。5、切实强化质量意识。教育教学质量是事关学校的存亡,因此要把教育教学质量放在首位,常抓不懈。今年以来我们从教师的教学过程入手,把提高教学质量贯穿于各个教学环节之中。在备、教、批、辅、考上下功夫。把教学质量作为衡量教师教学效果的重要依据,与教师的奖惩挂钩,作为“一评双考”的重要依据。同时,不断完善质量检测体系,实行各类抽测分析制度,及时掌握教师的教学效果,了解学生的学习情况,有针对性的提出改进意见,确保了教育教学有效果、高质量。三、加强了德育工作,确保了学生既成才又成人。今年年初,确立了德育工作的思路,继续坚持以养成教育为基础,以文明

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  4、切实加强学科建设。
  今年以来,学校把加强学科建设作为加强教学工作的重要手段。首先,和建国小学搞好连,帮,促活动。今年10月份建国小学为我校的期中测试无偿提供了试卷。继续积极参与了区域划片教学研究活动。积极参与了集中备课,共同研讨,认真听课评课活动。其次,充分发挥学科带头人和骨干教师的示范带头作用,注重学科带头人的培养,在语文、数学、英语等主要学科,有重点地培养了奚明爽的语文,冯艳梅的数学,吴博的英语等一批优秀的有一定知名度的学科带头人。
  5、切实强化质量意识。
  教育教学质量是事关学校的存亡,因此要把教育教学质量放在首位,常抓不懈。今年以来我们从教师的教学过程入手,把提高教学质量贯穿于各个教学环节之中。在备、教、批、辅、考上下功夫。把教学质量作为衡量教师教学效果的重要依据,与教师的奖惩挂钩,作为“一评双考”的重要依据。同时,不断完善质量检测体系,实行各类抽测分析制度,及时掌握教师的教学效果,了解学生的学习情况,有针对性的提出改进意见,确保了教育教学有效果、高质量。
  三、加强了德育工作,确保了学生既成才又成人。
  今年年初,确立了德育工作的思路,继续坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。
  首先,制定了切实可行的德育工作计划。
  其次,重点开展了值周工作,细化了值周内容,严格检查,加大了监督力度。坚持与养成教育活动相结合,坚持与文明礼貌教育相结合。
  再次,开展了‘说文明话,干文明事,创文明班,做文明人活动,
  4、开展了法制宣传教育,传统教育,国防教育,民族教育,安全教育,心理健康教育等长规性教育活动。
  5、深入了开展绿色学校创建活动,20xx年我们已经获得了白山市级绿色学校,今年以来,通过全校的共同努力,我们力争获得吉林省级的绿色学校称号。
  6、今年以来学校积极做好特色班,特长队建设。把有专长,有爱好的老师组织起来,成立了特长队,特色班。满足学生对特长爱好的需要。满足学生家长对优质教育的需要。
  7是加强了校外德育基地建设,组织开展有特色的社会实践活动。今年6月份学校与永安煤矿联合开展了‘矿校共建和谐亲情演唱会’。50多名师生与矿工们同台演出,节目丰富多彩,生动感人,赢得了社会各界的一致好评。
  四、加强了后勤工作。
  1是,加强了后勤管理,主要是财务管理,严格了财务制度,做到了合理支付费用,自觉接受上级主管部门的检查。在物品管理上,对学校物品进行了登记,建立了帐册,对物品的借和还制定相应的制度,今年以来加大了对电教设施的管理,对所有电教设施进行登记造册,制定了由人为因素和管理人员不负责任造成的丢失和损坏,学校将追究管理人员的责任的管理制度。
  2是,加强了校园绿化美化,按照学校的整体规划,校园文化区,休闲娱乐区,体育健身区,经济园林区等四大功能区,今年都要有了一些新变化和新提高。
  3是,加强了校舍的安全管理和维修。加强更夫门卫的管理,做好防火,防盗工作,今年有重点的加强了‘防控甲型hini流感工作,严格有关规定,加大防控力度,严格了出入学校登记制度。
  五、加强了幼儿园建设,确保幼儿教育优质安全。
  1是,根据幼儿园规模,配强配齐了管理人员,合理安排了工作人员。根据工作需要,学校安排刘毅主任代表学校管理幼儿园。徐令香园长主持幼儿园全面工作,分管生活和安全,李金慧园长分管教育教学。其他成员的分工由幼儿园根据各自特长能力进行了自行安排。
  2是,建立健全了各项规章制度,主要包括,安全责任制,入出园制度,教育教学制度,饮食卫生制度,各项管理制度等。
  3是,建立了良好的教育教学秩序,切实加强了幼儿的教育教学工作,并逐步实现规范化。科学制订符合幼儿教育教学实际的工作计划。不断规范了教师的教学行为,严禁体罚和变相体罚幼儿学生。明确了由于教师不负责任,造成的一切后果由教师本人负全责制度。
  4是,加强了经营管理,在保证质量的前提下,扩大生源,实现了社会效益和经济效益双丰收。
  

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