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小学校长述职报告

[10-15 15:59:03]   来源:http://www.xxk123.com  述职报告   阅读:8995

导读:弹指一挥间,20xx—20xx学年度第二学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一学期以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。现在分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。一、提升自身修养,整合办学力量1、树立目标,争创优质全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,构建和谐校园,营造校园艺术化环境是我们一学期来努力追求的目标。2、学习理论,指导管理我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。3、依法管理,依法治校“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育

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弹指一挥间,20xx—20xx学年度第二学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一学期以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。现在分以下方面向诸位陈述我一年来所

做的工作,恭请领导和同行指正。

一、提升自身修养,整合办学力量

1、树立目标,争创优质

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,构建和谐校园,营造校园艺术化环境是我们一学期来努力追求的目标。

2、学习理论,指导管理

我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。

3、依法管理,依法治校

“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,每当教学教研我一定到场,教学质量分析我必参加,深入课堂是常事,六点四十分到校、五点半离校是惯例。

4、班子团结,形成合力

与校领导班子能很好地做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作。

5、以情感人,人本管理

不论是年终考核、还是评优工作,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本事;办事要公开,处事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原则,所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。

二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作。

这学期,我校根据实际,建立和完善领导班子学习制度,确立周五早第一节为碰头会,集体研究讨论工作,布置下一周的工作。坚持执行期初制定的《教学常规量化考核方案》和《考勤制度方案》,做到学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。

(一)美化校园,加强校园设施建设。

为了适应新教育形势下的发展要求,学校立足当前,着眼长远,逐步改善校容校貌与学校设施。三月初,对自来水水箱进行重新修理,清理污垢,保证师生喝上放心水。

五月初,为进一步美化环境,要校园操场四周栽种了28棵龙爪槐,并在花坛、绿化带里洒上了草种,现在校园已是绿树成荫、花香四溢。五月末,对操场围墙内外重新粉刷涂料,画上壁画,写上壁字,以进一步丰富校园文化环境。同时,对校园橱窗进行重新更换,繁星点点、名师风采成为校园一道亮丽的风景。前走廊展板为家校沟通、展示学生才艺、宣传安全法制、报道好人好事、公布校园新闻等搭建了平台。一学期来,校园环境明显改观,教育环境明显好转。

(二)创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。

育人砺志,德育为本。学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

1、加强爱国主义教育,培育爱国主义情感。

爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势,使少先队工作以爱国主义为主线,通过形式多样,内容丰富的少先队活动,培养学生的爱国主义情感。利用重大节日,对学生进行爱国主义教育。三月五日学雷锋活动,四月五日祭扫烈士墓活,五月十二汶川地震捐款活动,五月十九日向灾区死难同胞默哀活动培养了学生的爱国主义情感。

2、利用校园文化,对学生进行德育教育。、红领巾广播站及利用班级周报、升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一,学校进行盛大的升旗仪式,精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式,严把国旗下讲话的质量观,以爱国主义为主线,有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹,激发爱国主义情感。

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