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小学生二年级鼓励性评语

[11-25 13:50:39]   来源:http://www.xxk123.com  班主任评语   阅读:8695

导读:二年级小学生鼓励性评语你聪明活泼,能歌善舞。你还喜欢书法,字写得工整有力。你参加作文竞赛,还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作,经常带领同学开展活动,做老师的小助手。平日少言语的你,竟出乎意外地在校运会上夺得60米跑和跳高两项冠军,你因此得到了“体育键将”的美称。“好样的!”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运动场上的你一样,努力拼搏,也来个“好样的”。老师相信你!你是个文静的女孩,平时虽没有太多的言语,但在一张张工整的答卷上,却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里,总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了,知识丰富,因而作文写得很棒,难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读,赢得同学们的称赞,真了不起!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手,多希望在人群中有你活泼的身影。你为人诚实,文静秀气,聪明可爱。你能独立思考问题,上课积极发言,是个爱学习、勤思考的好学生。你有很强的管理能力,班级工作认真负责,能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮

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  二年级小学生鼓励性评语

  你聪明活泼,能歌善舞。你还喜欢书法,字写得工整有力。你参加作文竞赛,还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作,经常带领同学开展活动,做老师的小助手。

  平日少言语的你,竟出乎意外地在校运会上夺得60米跑和跳高两项冠军,你因此得到了“体育键将”的美称。“好样的!”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运动场上的你一样,努力拼搏,也来个“好样的”。老师相信你!

  你是个文静的女孩,平时虽没有太多的言语,但在一张张工整的答卷上,却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里,总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了,知识丰富,因而作文写得很棒,难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读,赢得同学们的称赞,真了不起!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手,多希望在人群中有你活泼的身影。

  你为人诚实,文静秀气,聪明可爱。你能独立思考问题,上课积极发言,是个爱学习、勤思考的好学生。你有很强的管理能力,班级工作认真负责,能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字,欣赏你那音乐舞蹈的天赋,希望你能发挥特长,争取德、智、体、美、劳全面发展。

  你很聪明,兴趣广泛,善于阅读课外书,知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画、科技小制作多次在校、县获奖。你热爱集体,当好老师的小助手。你接受能力较强,成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯,在同学中以身作则,威信就会更高。

  你是一位活泼可爱的孩子:课堂上,我喜欢你那娓娓动听的发言;课后,同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声;你爱好音乐,能利用课余时间练歌,在卡拉ok比赛中,你获得了二等奖;在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下,你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴,盼望你的喜讯再次传来。

  你是个正直、聪明的孩子。你的想象力丰富,同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许,并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上,在沙坑里、在篮球场上能看到你的身影。

  你在班级里个子最小,但劳动中从不甘示落,是你和同学的辛勤劳动,使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神,操场上常有你东奔西跑的身影。要是你能真诚地对待同学,大伙也会乐意和你友好相处。

  你待人真诚、热情,大家都愿和你相处。你能尽自己的能力帮老师做班级工作。你的画多次刊登在××上,你的小作文发表在校队报上。老师和同学为你的成绩感到高兴,老师希望你今后能多看课外书,扩大知识面,为以后的学习打下坚实的基础。好吗?

  你聪颖活泼、思维敏捷。你书写工整,作业全是“优”,能给生字说上好多生动的词,写出多种优美的句子。你朗读课文是那么流利有感情。你看的课外书多,知识面广,满肚子有说不完的故事。作为一名小干部,你能把同学间的小纠纷处理得令大家心服口服。继续努力吧,相信你在同学中会有更高的威信。

  你是个活泼可爱的小姑娘,课堂上总能看见你高高举起的小手,回答问题总是令老师满意。你能歌善舞,那优美的歌声和舞姿,曾打动多少小伙伴的心,在校第二届艺术节中,你为班级赢得不少荣誉。希望你能继续努力,在知识的海洋中乘风破浪。

  你是个聪明、活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你,课堂上老师提问,你总是第一个举手,回答问题时,声音又是那么响亮。你热爱科学,在今年的××比赛中,你荣获二等奖,如果你能更加严格要求自己,准会成为一名优秀学生。

  在学习上,你能脚踏实地,刻苦勤奋,所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。在工作上,你是老师的小助手,能带好班级,做到实事求是,以身作则。在各种比赛活动中,你都能积极主动带头参加。在老师心目中,你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉,你可不能自满,因为这才是个起点。

  你是个人见人爱的好孩子。身为班长,你处处以身作则,做好老师的小助手,主动帮助后进生,和同学友好相处,待人有礼貌。你兴趣广泛,做事是那样的执着、一丝不苟,在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖,为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。老师希望你能继续努力,勇敢地攀登科学高峰。

  你是个恬静、可爱的小女孩。样样事情你都用心去做,都做得有条有理。你学习认真,无论是课堂作业,还是家庭作业,一笔一划都是工整的。你能关心、帮助有困难的同学,同学们都非常喜欢你。你有着很好的艺术天赋,如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求,你一定会取得更大的进步。

  你热爱班集体,对卫生委员的工作是那么尽职尽责,多少次,天黑了,你还在教室里忙碌;多少回,天刚亮,你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊


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