经济的窘迫必然导致辍学。在我们得利村，仅有的一点竹子和树木成了山民唯一的经济来源，而每年春节过后的开学，更是山民最困难的日子，因为交通不便竹子和树木无法卖出。有些家长，翻遍口袋也只能凑足10几元。我除了动员学生入学外，能做的就是先用自己的那点微薄的代课工资帮学生垫付学杂费。记得1987年春期开学，村民罗帮友因身体不好干不了活，家庭生活困难，读二年级的罗学红无钱报名，眼看就要辍学在家。我知道后，立即做家长工作，并垫上了罗学红要交的近30元学杂费。可当时当代课教师的我一个月的工资才21.50元啊！这样的情况太多了，我自己也记不清为学生垫付了多少次、多少学费。
1996年6月4日，暴雨下个不停，河水猛涨，山沟里的水就象瀑布似的倾泻而下，一座座小木桥被冲毁，挡住放学的去路。我先将手足无措的孩子们安顿在教室里写作业，然后把近的孩子们一个个地送到家长手中。面对不能回家而哭着要妈妈的陈杰同学，衣服早已湿透的我蹲下来和蔼地说：“今天你就住在老师这儿，我讲故事给你听。”我就和他一同住在了我用木板临时搭建的床上，临时组建成了一个充满温馨的“小家庭”，像这样临时组建“小家庭”的情况，一年中下雪和下大雨涨水季节就有好几次。
我付出的这些爱，没有白费，我教过的学生中有一位叫朱小群的学生，她家有好几姐弟，她小学没毕业就成了家里的主要劳动力，读到四年级时，因当地重男轻女的意识特别强烈，家里人就决定让她在家料理家务，让弟弟上学。我了解情况后，多次上门家访，均遭到婉言拒绝。无奈之下，我毅然提出让朱小群做自己干女儿的要求，她也在一旁哭道：“如果不让我读书，我就认金老师为妈妈。”我热泪盈眶，抱着她说：“我答应你，一定让你读书。”在我的帮助下，朱小群读完小学，又以优异的成绩进入中学。现在都工作了。每年过年都会回老家来看望我。她说：“在我心中，你就是我的恩人和妈妈。没有你，就没有我的今天。”
学生陈杰的妈妈离婚出走了，是一个没人照顾的孩子，由于缺乏家庭教育，他沾染了许多不良习气。特别是刚进校时，经常在上学路摘别人的果子吃。我非常生气。但是没有嫌弃他，为使他进步，我经常在学习上鼓励他，辅导他，让他树立信心，安心学习，取得好成绩。生活上细心的关心他，他一点一点地克服了不良习惯，最后成了一名品学兼优的学生。一次，镇中心学校罗洪军校长来听我的课，在学生主动展示习作的环节中，他第一个走上讲台，展示自己的作文《我的亲人——金老师》，他的习作的“亲人”就是我。读到动情处，竟哭了。听着听着，我都流泪了，罗校长也被深深感动了。
记得有一年，我教三年级，一天正在上课，一个叫薛涛的孩子突然哭起来，说他的肚子疼得厉害，当时学校附近没有医疗点，又没有电话联系家长，他家到学校要走1个多小时，我安排好其他同学，背起这个孩子就往他家赶，那里的路全是山坡路，很陡，背不动了，想停下来歇歇，可是背上的孩子还在疼、还在哭，我的心也好痛，我又咬紧牙关，一步一步向前走，汗水大颗大颗的滴下来，等背到他家的时候，衣服全湿透了，向他母亲说明情况后，我又回到学校上课。
去年，在宜宾“我心目中的名师”演讲会上，我深情地说：“20年前，青春热情的我在得利，20年后，人老朱黄的我在得利，再过20年，满头白发的我还在得利”。当时的场面令人记忆犹新：台下掌声雷动。我感动了每一个听众。