二、“五知五自”教育的指导思想、内容和目标要求
“五知五自”教育活动的指导思想是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习和实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和省、州、县各项决策部署；以推进“三个过硬”的干部队伍建设为目标；以 www.xxk123.com (www.xxk123.com)深入查找和解决干部队伍在思想上、作风上、学风上、工作上存在的突出问题为重点；以加强制度建设为保障。进一步强化宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识、法制意识和道德意识，塑造工商行政管理的良好形象，开创我县工商行政管理工作新局面。
“五知五自”教育的具体内容：一、知责自勤。工商承担着维护市场繁荣稳定服务经济发展的重要任
务，责任重大，特别是对进入实现科学发展、和谐发展、跨越发展关键阶段的，更具特殊意义。我们只有牢固树立责任意识，紧紧围绕服务、发展、和谐的工作主线，尽职尽责，勤奋工作才无愧于“红盾卫士”的称号。二、知恩自省。曾子曰：“吾日三省吾身”，新时代的工商干部，更要感怀党组织的关怀培养之恩，人民的支持信任之恩。我们只有认真对照勤政为民的宗旨要求，时时反省自己，鞭策自己、激励自己，始终勤政廉政为民，不断创造新的业绩才不辜负党和人民的重托和厚望。三、知难自强。在改革发展的进程中，新的矛盾和困难不断呈现，特别是欠开发、欠发达地区困难更多，但困难和机遇同在，我们只有始终按照省局“12345”的工作思路和州委“三实三创”的工作要求和围绕县委、县政府的中心工作，深入学习实践科学发展观，坚定必胜信心，自强不息排难前进，才能不断取得新胜利。四、知荣自重。经济建设始终是全党的中心工作，我们是市场经济秩序的维护者，服务经济发展的生力军，职业高尚、任务光荣。我们必须珍惜现有荣誉，维护工商形象，只有遵守品德、规范言行、公道正派，才能取得广大人民群众的认同支持和上级组织的信赖放心。五、知足自警。在市场经济条件下，从事监管执法工作，必将面临各种诱惑。贪于近则遗远，溺于利则伤名，若不廉则将误国害民、伤己及亲，我们必须淡泊名利安于清贫，时刻用党的廉政要求警省自己，用先进模范人物的勤政廉政事迹启示自己，用贪腐的典型案例来警示自己。只有常修为政之德，常怀律己之心，保持一身正气、守住廉政底线，才能抵制各种腐朽思想的侵蚀，经受各种诱惑的考验。
总的目标是通过教育活动达到：“两力”明显提升，“两基”明显增强，落实“三个过硬”，做到“两个确保”。即各级党组织的战斗力、工商部门的执行力明显提升，基础工作和基层工作明显增强，落实总局提出的干部队伍建设政治过硬、业务过硬、作风过硬的要求，确保干部队伍不出问题、市场不出问题。
具体要求通过重点解决突出问题，做到“五要五不要”：知责自勤方面，要有强烈的责任心，不要庸碌无为、因循守旧、表里不一、各自为政；在知恩自省方面，要树立坚定的宗旨观念，不要个人至上、斤斤计较、与民争利、居功自傲；知难自强方面，要有不屈的自信心，不要萎靡不振、自暴自弃、畏缩不前、小成则满；在知荣自重方面要有崇高的使命感，不要思想迷惘、骄傲自大、自由散漫、行为不端；在知足自警方面，要有高尚的人格品质，不要见利忘义、私欲膨胀、贪赃枉法、损公肥私。
三、开展“五知五自”教育活动要遵循的方法和基本原则
“五知五自”教育是一项系统思想政治工程，既涉及观念更新，又涉及作风建设；既涉及制度完善，又涉及有效执行；既涉及价值取向，又涉及社会认可等诸多方面。活动的开展要做到多方面谋划，多手段推进。
一是要紧密结合干部职工在思想认识和工作生活中产生的问题，突出加强理想信念教育。要深入分析当前干部职工思想问题的根源，深入细致的开展工作。要坚持从实际出发，有的放矢，对症下药，不能照本宣科，空喊口号。
二是紧密结合工商行政管理事业发展的新要求，努力加强社会主义道德教育。要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱社会主义和爱单位为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为根本落脚点。
三是要努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段、机制，不断提高“五知五自”教育的感召力和渗透力。要力求做到生动活泼、干部职工喜闻乐见，切忌形式主义、教条主义，切忌简单生硬。要结合教育活动的开展进行“十查十看”。查思想，看是坚持学习、勇于创新，还是因循守旧、不思进取；查学风，看是学以致用、求真务实，还是脱离实际、言行不一；查宗旨，看是勤政为民、兴办实事，还是官僚主义、形势主义；查制度,看是建章立制、规范行为，还是我行我素、有章不循；查纪律，看是纪律严明、维护团结，还是自由散漫、阳奉阴违；查廉洁，看是廉洁自律、心系群众，还是利用职权、以权谋私；查传统，看是不畏艰难、甘于奉献，还是损公肥私、奢侈享受；查工作，看是争创一流、政绩突出，还是弄虚作假、应付了事；查效果，看是务实见真、一抓到底，还是只提要求、不抓细节；查效率，看是雷厉风行、勤政高效，还是拖延推诿、不了了之。要通过查找问题，搞清弄准所在岗位应该当干些什么，群众需要我们办什么，我们应该做什么，做得怎么样。
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