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申报师级优秀班级体材料

[12-12 18:22:32]   来源:http://www.xxk123.com  申报材料   阅读:8772

导读:申报师级优秀班级体材料用爱与责任,营造我们温暖的家——伽师总场二中八(1)班申报师级“优秀班级体”材料有爱心和责任感的人永葆青春和活力,懂得爱与责任的人生才有价值。懂得“爱自己、爱父母、爱老师、爱同学”的“小”爱,才懂得“爱党、爱祖国、爱社会、爱人民”的“大”爱;有了“对自己、对父母、对老师负责”的“小”责任心,才有“对国家、民族、人民、社会负责”的“大”责任感。这是我们对爱与责任的理解。所以,我视班如家,视校如家,团结互助。为成就自己的梦想而奋发向上、努力学习。“热爱集体,成就梦想,要想有超人的成绩,就要付出超人的努力”是我们的班级口号;“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、知识面前求知感”是我们的班训;“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”是我们班级的奋斗目标;父母的希望,老师的期待,我们的班级口号、班训,班级奋斗目标时刻督促、勉励我们全体同学不断进取。用我们的爱与责任,去营造我们温暖的家,开创自己的人生。团结协作,认真负责的班委班委成员的素质和整体的工作能力、自身的示范作用,直接影响到一个班级

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申报师级优秀班级体材料

用爱与责任,营造我们温暖的家
——伽师总场二中八(1)班申报师级“优秀班级体”材料
有爱心和责任感的人永葆青春和活力,懂得爱与责任的人生才有价值。懂得“爱自己、爱父母、爱老师、爱同学”的“小”爱,才懂得“爱党、爱祖国、爱社会、爱人民”的“大”爱;有了“对自己、对父母、对老师

负责”的“小”责任心,才有“对国家、民族、人民、社会负责”的“大”责任感。这是我们对爱与责任的理解。所以,我视班如家,视校如家,团结互助。为成就自己的梦想而奋发向上、努力学习。
“热爱集体,成就梦想,要想有超人的成绩,就要付出超人的努力”是我们的班级口号;
“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、知识面前求知感”是我们的班训;

“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”是我们班级的奋斗目标;

父母的希望,老师的期待,我们的班级口号、班训,班级奋斗目标时刻督促、勉励我们全体同学不断进取。用我们的爱与责任,去营造我们温暖的家,开创自己的人生。

团结协作,认真负责的班委

班委成员的素质和整体的工作能力、自身的示范作用,直接影响到一个班级的健康发展。我们通过自主推荐、学生意见、任课教师的评议、[找材料到☆文秘公文网 www.xxk123.com-ˇ文秘公文网 www.xxk123.com网上服务最好的文秘资料站点!注:去掉中间符号在百度搜索第一个网站]班主任的审核的方式选举出来的班委,有较高的整体素质和较强的工作能力。他们增强自我约束,加强团结协作,工作认真负责,学习思想积积极进步,严格要求自己,在班级内部形成了一股正气。陈万同学是小学出了名的调皮蛋。上初中后,被选为劳动委员,他进步很快:学习上,上课认真听讲,遵守纪律,认真完成作业,经常得到任课老师的表扬;工作中,安排劳动值日有序,劳动中选重活,挑脏活,以身作则,在他的带领下,每日的值日自觉及时、认真打扫好班级、卫生区的卫生,保证了班级的每个卫生角落的干净与整洁;在每周大扫除中,次次留下来亲自与同学一起把卫生区打扫干净;在迎接国家的检查中,为了圆满的完成学校交给的劳动任务,他带领全体同学,整整干了一天,使校园更加整洁美丽。

民主平等,以人为本的师生关系

人需要获得别人的尊重和认可。师生之间的相互尊重、彼此谅解,建立民主平等的关系也是一个班级健康发展的重要条件。在我们的学习过程中,我们师生用自己对的爱与责任的理解,走进彼此的心里。同学尊重、理解老师,老师关心、爱护学生,课堂是师生,课外是朋友。我们班级买了140元一台的饮水机,保证了同学们喝水的健康与卫生,有时候还给上课的老师端上一杯水,表示我们的辛勤劳动的老师的感谢与尊敬;我们利用周三的团队课开展演讲比赛(如网吧与我们、妈妈我想对你说、八荣八耻牢记心),锻炼了我们的口才和能力,提升了我们的思想素质,增强了我们的责任与使命;还举行了语文、英语的朗读比赛,提高了我们的阅读能力和学习的积极性;我们自己买了3幅象棋和两幅军棋,通过对垒,锻炼了我们的思维,加强了与他人之间的团结协作意识;有部分男生参加了校篮球队的训练,增强了他们的体质,发展了我们的个性与特长。我们丰富而有意义的课余活动,使我们感到了学习的轻松与快乐,使我们在活动中学习,活动中锻炼,更增进了师生之间的友谊和了解,使我们的班级成为一个和谐的班级体。

不甘落后,富有爱心的学生群体

我们的班级原来的学习基础整体较差,为提高我们的成绩,我们结合班级的奋斗目标,制定了自己的近期的(本学期)和中期的(初中三年后想考什么样的高中)学习目标,并在班级通过学习园地的形式在班级展现出来,同时确立了自己的竞争对手,形成了学习上的“一帮一。有了自己的理想目标、老师的监督和帮助与鼓励、同学的激励,我们不甘落后,在班级形成了一种比学习、比思想,比进步的“比、超、赶、帮”的学习风气。[范文为◇文秘公文网 www.xxk123.com作者原创作品-转载请加*文秘公文网 www.xxk123.com外部链接!注:去掉中间符号在百度搜索第一个网站]我做到了早上比别的班级早10分钟中午比别的班级提前15分钟到班,下午比别的班级晚走半个小时,我们就是这样“挤”时间,保证学习的时间。经常交流学习,有时间为了一个数学题争的不可开交,我们独立认真完成作业,反对抄袭,自习课做到了老师在与不在一个样,保证了学习的质量和班级的纪律,为提高学习成绩打下了坚实的基础。

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