学校教学质量的断提高，是教师责任心、事业心和教育教学水平不断提高的高效组合展示。为实现提高学校教学质量之目的，我带领支部行政一班人开展“讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献、讲大局”的学习活动。对教师进行师德教育、事业心责任心教育、业务方面的新课改理论培训、新课改的教学技能培训。现在我校全体教职工已达到全员数字化办公，教育
教学理论文章在国际国内出书，在国家、省、市、县已有数百人次获奖。师德师风个个为人师表，爱生如子，模范遵守县教育局《六条禁令》。
为营造公平竞争的校内良好次序，重点进行了学校各项制度的制定和完善，每学年向全校师生征求对学校支部行政工作和学校制本资料权属www.xxk123.com网，放上鼠标按照提示查看www.xxk123.com网更多资料度的书面批评和建议，依据全校师生的批评和建议，不断调整学校支部行政工作思路，制定与时俱进的学校管理制度。设置学校、学区、行政值周、值周导师、护校队、班主任、治保组、路队制等管理层级。各层级奖惩分明，执行逗硬，督查调控实实在在贯穿于过程的始终。我对各环节采取向学生问卷、向家长调查、查看学区、班上的记载、向教师摆谈等方式了解各层级的工作是否严格履行了职责，落实是否到位，督促力度是否达到，是否收到了明显的效果，一有问题马上调控。由于各方面的制度建全、科学，规范了全校教职工的下常竞争行为，调动了竞争积极性，现已形成了积极向上，努力竞争的激烈有序的崭新局面。
虽然这些工作是全校师生的共同努力，但是我在其中做到了宏观决策与具体督促工作相结合；率先垂范与逗硬落实相结合：采纳众人建议而正确决策与行之有效的领导艺术相结合；提出“振兴三小”的奋斗口号与每一位师生的具体行动相结合，给学校工作起到了把舵和导向作用。在县教育局党委、行政的领导下，以其强烈的事业心、责任感，以校为家，克勤克俭，以其向党高度负责的态度，在任职期间，出色完成了各项工作，做到了一个共产党应该做的一切，受到各级领导的肯定，获得同行的推崇，得到同事的一致好评，多次获得巴中市委市政府和县委县政府的精神和物质奖励。
综上所述，我的自我剖析，从主体看，从本质看，我无愧于一个合格共产党员的称号。
二、找出问题，整改不足。
根据党员标准和先进性要求，对照身边的许多先进共产党员和他们的先进事迹，我还存在着自身的一些不足。
一是自我感觉太好。有时总喜欢与社会上的普通干部去比较，总认为我们的教师，尤其是教师中的党员，方方面面均比社会上的一般干部要好，所以平时总是用一般的标准来要求自己。这种自我感觉太好，影响了学校工作的开展，加上自己担任学校管理工作是从基层一步一步走上来的，业务工低自认为还好，再加之任学校管理工作时间较长，并且上级对我进行了多次现代教育思想和教育理论与实践的培训，自认为要懂得多此、经验丰富一此，按自己的思路办事的时候多些，形成其他班子同志出点子的少，落时的多的表面现象。
二是我个性的基本特点是做事老老实实，认认真真，一丝不苟，形成了严肃有余、活泼不足，造成与同事间活泼协调性不够。我自己也早已有查觉，也在时时禁告自己快快改正，但效果总是不好（也许就是古人所说的“江山易改，本性难移”吧）。但是为了事业、为了工作，我还是要尽最大努力去改。
三是服务意识还待加强。江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾自己近十多年的管理工作，如何为中层干部排忧解难，如何为广大教师提供优质服务，如何为学生创造一流的学习条件等方面，尽管做了大量的工作，但与党员的先进性要求相比较，尚存在不足。主要表现在：由于个人的事业心过强，对学校、对下属的工作期望值过高，有时工作上提要求多，工作落实力度大，工作执行硬，认为我能做到你就能做到，与条件更艰苦的农村同行相比，我们还轻松些，所以对同志们的关心还不是十分周到。
三、加强学习修养，不断提高素质
根据存在的问题和不足，仔细分析原因，今后要加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，特别是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高领导艺术。具体地说在以下几个方面：
1、加强政治理论学习，努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员，必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的"三个代表"的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。
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