导读:教学目标1.学会歌曲《绿色的故事》。2.理解歌词,加强环境保护意识。教学重难点1.对歌词有较深理解,演唱时声情并茂2.进一步提高欣赏乐曲的能力,用手势为歌曲打节拍教学过程 1·导入绿色是生命的旗号,绿色是春天的微笑,让我们来听听绿色的故事。2·学唱《绿色的故事》(1)欣赏录音(2)读歌词,说说你对歌词的理解(3)随录音唱歌词,理解歌曲的情绪(4)学唱歌谱,分析节奏x· x· |(5)随老师的琴声学唱歌词(6)用手势打节拍(7)全班齐唱,请个别学生上台表演3·小结本节课同学们学得很认真,大家对环保也有了更深刻的认识,让我们共同唱响绿色的主题。教学反思本节课学生的学习热情很高,对音乐的感悟也有了很大的进步,用手势打节拍还不是很熟练,在这方面,以后要加强练习,让学生上台表演,培养了学生的参与,实践能力,学生声情并茂的演唱,足以证明他们对音乐的理解透彻,相信他们会成为我们的绿色小卫士!
《绿色的故事》教学设计,标签:小学二年级音乐教案,小学三年级音乐教案,http://www.xxk123.com
教学目标
1.学会歌曲《绿色的故事》。
2.理解歌词,加强环境保护意识。
教学重难点
1.对歌词有较深理解,演唱时声情并茂
2.进一步提高欣赏乐曲的能力,用手势为歌曲打节拍
教学过程
1·导入
绿色是生命的旗号,绿色是春天的微笑,让我们来听听绿色的故事。
2·学唱《绿色的故事》
(1)欣赏录音
(2)读歌词,说说你对歌词的理解
(3)随录音唱歌词,理解歌曲的情绪
(4)学唱歌谱,分析节奏x· x· |
(5)随老师的琴声学唱歌词
(6)用手势打节拍
(7)全班齐唱,请个别学生上台表演
3·小结
本节课同学们学得很认真,大家对环保也有了更深刻的认识,让我们共同唱响绿色的主题。
教学反思
本节课学生的学习热情很高,对音乐的感悟也有了很大的进步,用手势打节拍还不是很熟练,在这方面,以后要加强练习,让学生上台表演,培养了学生的参与,实践能力,学生声情并茂的演唱,足以证明他们对音乐的理解透彻,相信他们会成为我们的绿色小卫士!
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