我家跨上了信息高速路
教学要求
1、 激发学生使用电脑网络的兴趣。
2、 学会本课的11个生字,掌握常用的词语;理解课文内容,知道信息高速路给我们的生活、学习、工作带来的好处;学习上网,交流上网的体会。
重点难点
重点: 1、读懂课文内容,知道课文中讲了哪两件事。 2、知道信息高速路指的是电脑网络,了解它给我们的生活、学习、工作带来的好处。
难点: 初步了解文中出现的名词术语:网络、网站、电子邮件……
教学课时:两课时。
第一课时
教学目标
1、 学会本课11个生字,掌握“网络、便捷、屏幕、迫不及待、应有尽有”等词语。
2、 初读课文,了解课文主要写了哪两件事;学习课文第一自然段。
教具准备:字词卡片。
教学过程
一、导入新课、解题(板书课题)
1课件出示“各种各样的路”,学生边看边说。
2启发谈话:路有很多种,今天我们就来认识“信息高速路”,来学习一篇有关电脑网络的文章。
二、自主学文,整体感知
1初读课文,整体感知。(借助工具书,综合运用已有的生活经验自学课文。)
(1) 自学生字词,读通课文;
(2) 利用工具书或联系上下文解决不理解的词句。
2小组内用自己喜欢的方式再读课文,试着提出问题,并联系上下文试着解决问题。
3在学生学习过程中,教师巡回指导。
4全班交流:信息高速路指的是什么?跨上信息高速路实际上就是什么?
三、细读课文,探究解疑
1默读课文,试着自己读懂课文。联系实际说说信息高速路给我们的学习生活和工作带来了什么?
2、小组内讨论,交看法。
3、汇报自学成果,教师引导学生反复朗读课文。
四自我展示,拓展延伸。
1以一个小电脑专家的身份来介绍电脑网络的用途。
2带着你对电脑的了解有感情的朗读课文。
五、作业
1、 朗读课文第1自然段。
2、 用直线把词语搭配起来。
查阅 世界 绘制 纸张
建立 信息 节约 环境
了解 联系 保护 贺卡
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初二数学教学工作计划
对这一学期的数学教学工作的计划,为了搞好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作:
1、理论学习:
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划:
为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
3、备好每堂课
认真钻研大纲和教材,做好初中各阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课