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七年级下学期语文教学工作计划

[11-24 20:00:47]   来源:http://www.xxk123.com  语文教学计划   阅读:8684

导读:七年级下学期语文教学工作计划光阴荏苒,转瞬间本学期又开始了。本学期我担任七三、七四两个班的语文教学工作,我深知肩负的责任重大,所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展工作:一、端正思想,心系学生认真学习实践学校的教育教学理念,以学生为中心,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,充分调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。本学期时间紧,任务重,至少一个月一次月考,每一次考试都对学生具有重要意义。基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生稳定工作和学生心理稳定工作。思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成绩也有所上升。二、深入钻研,认真备课认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。七年级下半学期教学任务繁重,备课充分,吃透教材,结合考试考点对教材进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。认真研究最新考试题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。三、讲究方法,提高效率。采用灵活

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  七年级下学期语文教学工作计划

  光阴荏苒,转瞬间本学期又开始了。本学期我担任七三、七四两个班的语文教学工作,我深知肩负的责任重大,所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展工作:

  一、端正思想,心系学生

  认真学习实践学校的教育教学理念,以学生为中心,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,充分调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。

  本学期时间紧,任务重,至少一个月一次月考,每一次考试都对学生具有重要意义。基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生稳定工作和学生心理稳定工作。思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成绩也有所上升。

  二、深入钻研,认真备课

  认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。七年级下半学期教学任务繁重,备课充分,吃透教材,结合考试考点对教材进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。认真研究最新考试题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定复习计划。

  三、讲究方法,提高效率。

  采用灵活有效的教学方法。七年级下学期,在课堂上采用多种形式开展教学,力争使上课内容丰富,掌控课堂节奏,关注学生反映。课堂上一定要设法令学生投入,不让其分心。课堂面向全体学生,尤其注意培优补差,加强对后进生的转化工作。语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要让众多的基础较差的学生学好语文,就要让他们喜爱语文,对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

  四、针对考点重点,各个击破。

  1、夯实基础,字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础知识,一定要稳扎稳打,强化记忆,强化训练,在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中提高。课后字词做到每课三练——练字音、练字形、练词语的运用;加强句式的训练和仿些;加强古诗词的背诵和默写。

  2、强化文言文阅读理解, “能阅读浅易文言文”是对学生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外,在复习文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法,学习文言实词,要注意区别词的古今意义,要积累实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的中心意思,而且应该深入理解文言文的内容、思想,学会对比分析,且动手翻译。为加强文言文的学习,实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法,培养学生的文言文阅读能力。

  3、加强阅读指导,新教材淡化了文体的编排,但并未降低对文体的要求,特别是说明文和其他文体的阅读,学生一时感到摸不着头脑,所以我计划在向学生讲清阅读基础知识的同时,选择典型的篇章,并配以典型的阅读练习,通过反复演练,争取使学生掌握阅读课外现代文的阅读能力。

  4、加强写作指导,为了使学生形成写作知识系统,在学期初给学生开设写作知识讲座,并对话题作文,命题作文,半命题作文进行专题讲座,争取使学生学作文的命题、立意、构思等方面都有较大的提高,坚持每星期两一篇随笔,两星期一篇大作文,坚持让学生阅读优秀书籍,为学生营造宽松和谐的大语文学习环境,重视课外阅读,开拓学生的视野,丰富学生的知识,培养学生具有良好的审美情趣和高尚的道德情操。

  经过一个学期的努力,相信会取得好的成绩。我将不断改进自己在教育教学上的不足,使自己在业务素质上更快地进步,争取取得更加更好的成绩!

  2012年2月22日


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