导读:继续开展师带徒活动,提升青年教师听课评课的能力,初中语文组青年教师培养对象为藤晓蕾、郑建丹两位教师,由本组经验丰富的名优教师具体指导。五、存在的不足及今后努力的方向1、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。2、今后语文教学一定要扎实学生的语文基本功,特别要重视学生识字写字能力、积累和运用语言能力的培养,积极开展综合性学习活动,丰富学生的内存,激发学生写作和口语表达的热情,提高学生的语文素养。语文组能取得这些成绩,在于本组有一批只求奉献、不计个人得失的教师,他们有不甘落后、奋发向上、永争第一的进取精神。他们凭着一颗对对学生、对学校、对社会负责的心,忘我工作。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。成绩带给我们更多的鞭策与动力,要随学校一起做强做大,还任重道远,本组教师一定会不断提升自我、与时俱进、团结协作,为学校的发展再创佳绩!语文组 陈贤华上一页 [1] [2]
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继续开展师带徒活动,提升青年教师听课评课的能力,初中语文组青年教师培养对象为藤晓蕾、郑建丹两位教师,由本组经验丰富的名优教师具体指导。
五、存在的不足及今后努力的方向
1、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
2、今后语文教学一定要扎实学生的语文基本功,特别要重视学生识字写字能力、积累和运用语言能力的培养,积极开展综合性学习活动,丰富学生的内存,激发学生写作和口语表达的热情,提高学生的语文素养。
语文组能取得这些成绩,在于本组有一批只求奉献、不计个人得失的教师,他们有不甘落后、奋发向上、永争第一的进取精神。他们凭着一颗对对学生、对学校、对社会负责的心,忘我工作。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。成绩带给我们更多的鞭策与动力,要随学校一起做强做大,还任重道远,本组教师一定会不断提升自我、与时俱进、团结协作,为学校的发展再创佳绩!
语文组 陈贤华
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