2013年小学英语教研组工作总结
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！彩虹的美丽源于她的七色光彩，而五小英语组的成绩，则来源于七姐妹的团结协作，各尽其能，发挥所长。我很高兴有这个机会代表全组教师向领导及各位同仁汇报我们的工作。
真是往事可堪回首，一学期的工作虽然已经结束，但我永远记得各位英语教师为提高学生成绩，培养学生能力以及为英语组自身建设、发展方面所付出的一切。她们为学校、为英语组所建立的功勋是岁月抹杀不了的，也是值得我骄傲的。
第一部分：七位教师工作的简要评述
我们英语组七姐妹好比这七色的彩虹，只有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七色光加在一起才更显迷人与美丽。
二年级的宝石蓝——文杰。
在本学期里她的工作重点是继续保持学生英语学习的兴趣，并不断培养学生养成良好的英语学习习惯。激发学习兴趣是提高教学质量的关键。因此本学期文杰特别注意教学的设计，做到课堂的设计丰富有趣并且有效，并结合课堂评价提高学生的学习兴趣，让每一个孩子都能在学习中收获喜悦，体验成功，养成良好的学习习惯，从而达到良好的学习效果。在本学期的教学中她能够根据书中出现的知识，结合学生的实际生活创设多种情景，使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识，并在特定的环境中加以运用，本学期期末考试成绩优秀。在组里她把我们当亲妹妹看待，可以说她是我们组的一个宝，所以我以宝石蓝来赞喻她的美丽。
三年———金黄的丹丹花。
三年的邵丹丹，学历最高，年龄最小，最具青春活力，干劲十足。她能够严格遵从教学的五个环节，积极探索小学英语快乐课堂。用丹丹的话来说：小学阶段英语教学的最大目的就是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，因此，她在英语课堂教学中，围绕着怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣大胆创新实践，在课堂上，她认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。另外她也是非常上进的，她能够抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调更加的标准。她是我们组充满活力的一分子，她是一枝正在盛开的金黄色的丹丹花。
四年——orange包颖
一个学期以来，她在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，默默无闻，无私奉献。但同志们都记得你，让大家来赞美你。
她坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。她所执教四年级四个班的英语教学工作。能够根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，她认真研究教材，力求准确把握重点，难点，
2、认真上好每一节课。在英语课堂采用多样化活动教学，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，不断地鼓励自己，建立学习的信心。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，认真记录，积极参与评课取长补短，进步很大。
5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。她代表英语组出的公开课等到了包括教研员，学习领导和听课老师的一致好评。也使自己的教学水平得到很大的提高。已成为了我校英语学科的骨干教师。包子！请允许我用橙色赞喻你，那是因为你的一片赤诚。
五年级——虽为一棵青青河边草，却也魅力“吴琼”；还有那后来的蓓蕾红，内敛却格外靓丽。
吴琼英语专业毕业，教学经验丰富，日渐成熟。本学期身怀“六甲”在行动不便、身体不极度适的情况下，没落一节课，没迟到过一回，仍然坚持完成自己份内的工作。本学期虽然只有一个月的工作日，但休假在家已为人母的她仍然没有忘记她五年级的这帮孩子们。看着自己的女儿，她是激动的；想着学校的孩子们，她是幸福的。
还好有蓓蕾，她很快进入角色，毅然接过了吴琼的教鞭。她性格内向，却十分有内秀，她为人低调，工作认真严谨。她放下在哈市病床上的女儿，来到学生们面前，为他们上课。放学后，她又急匆匆踏上哈市的班车。在她的身上，我们懂得了教师的伟大与无私，同时我们也看到了她的职业情结。