三、全面推进课程改革，不断提高教学质量
（一）加强教学常规管理，提高教育教学质量
1、加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、查后有总结，有反馈有整改，确保检查评比的实效性。
2、加强有效备课，发挥年段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。
3、加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。校长、书记经常深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。
（二）增强教研的实效性，促进教师专业成长
1、加强理论学习 营造科研氛围
本学期初，教导处鼓励教师积极参加教科研活动，在科研活动中不断地读书，提升自我的理论修养。
2、积极搭建平台 提升教师专业化水平
（1）积极参加各种教研培训
本学期，遵照教育中心和教育局的安排，我校教师参加了各种培训活动。其中有6名数学教师参加一年级数学课改培训，3名语文教师参加《大庆精神铁人精神教育》的课程培训，2名数学教师、1名语文参加省高校课堂教育理论培训，2名数学教师、3名语文教师参加中心特级教师讲学培训。各学科教师外出听课共计30余次。推荐阅读：个人年度工作总结范文
（2）开好公开课 抓住课堂教学核心阵地
课程改革的核心是课堂教学改革，课堂教学是我们提升教学质量的关键，本学期教导处紧紧抓住这个核心不动摇，根据我校特色教学、校本课程和科研课题，共举行14次公开课。
青年教师赵宏图、兰红岩老师分别教学一年级的《金疙瘩、宝贝蛋》一课，可谓是“同课异构、各具特色”。对此课程的课堂教学起到了引领作用，引发班主任老师对本学科教学实践的深度思考。
（3）开展网络教研 一个创新的教研方式
网络教研是教学研究的又一新的课题， 是一个创新的教学研究方式。我市小学网络研培工作于本学期6月份启动。教导处组织语数英教师进行网络注册和培训后，老师们积极参与，仅一个月的时间，发帖13次，回帖33次。充分利用现代信息技术手段，构建开放、互动、互助、高效的新型研培模式。
（三）“两进”工作与学校特色建设、学校文化建设同步深化。
1、学校把传统优势与大庆精神、铁人精神教育结合在一起。
在音乐课教学方面，把学唱经典石油会战歌曲融入到课堂教学中;在美术课教学方面，通过手抄报、绘画等方式进行渗透，建设了大庆精神、铁人精神教育专题校园文化长廊，把工作重心放在学生素质提高和行为塑造上。
2、将“两进”的教育与学校“书法教育”、学校文化建设融合。
教师每周34板粉笔字、34篇硬笔书法；本学期教师每人写15板粉笔字，上交硬笔书法15页，每周选出优秀书法进行展示。建立了软笔书法教室，校内配备书法教师，选16名学生开设每天中午的软笔写字，其他学生坚持中午的硬笔写字。走廊墙壁上有学生精心设计的“妙笔颂铁人，七彩咏油都”主题漫画300份，“赞大庆学铁人 做铁人好后代”为主题的手抄报325份。师生的书法作品、学生的手抄报、漫画和绘画作品都以铁人故事、诗句和名言为主题，使“两进”的教育内容融入校园文化建设，融入师生学习和工作的场所，融入师生学习和工作的各个空间。
（四）抓课程落实，确保“两进”工作有效实施。
新学期起，严格按照“五有”要求认真做好了课程启动和实施工作。利用校园网络电视举行了“两进”工作开课启动仪式，在启动仪式上，组织全校师生集体观看讴歌铁人事迹的纪实影片----《大庆战歌》，拉开了学校课程落实和实施的序幕，也使学校师生身受激励和教育；开展了“集体备课和示范课“等教研活动，加强了”两进“工作的有效性和实效性。
四、强化安全工作，创建了平安和谐校园