导读:1.制定班级计划,建立学生挡案。为了让教师尽快了解学生,年级组统一发放了七年级学生情况调查表,组织班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对单亲家庭学生、问题学生建立档案,跟踪教育。2.注重家校联系工作。半学期来,通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力的教育攻势。3.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,头发的长度,集体活动队列要求,加强宿舍、教室卫生、纪律管理,灵活处理学生违纪问题。4.抓好班主任工作。不是的和各班班主任碰头,每周召开一次年级组教师会,对班级工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对两个年轻班主任我不定期与他们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作已具特色。半学期以来,七年级秩序稳定,学生尊师守纪,教师积极进取,各方面的工作都处于良好的发展势头。但是,静下心来思考,我们也发现了一些不足。比如:在班级管理上,还有个别班级存在不稳定因素,对学困生的帮教,缺乏有效的方法;对学生青春期的心理教育还做得不够,养成教育得以巩固等。我本人能
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1.制定班级计划,建立学生挡案。为了让教师尽快了解学生,年级组统一发放了七年级学生情况调查表,组织班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对单亲家庭学生、问题学生建立档案,跟踪教育。
2.注重家校联系工作。半学期来,通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力的教育攻势。
3.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,头发的长度,集体活动队列要求,加强宿舍、教室卫生、纪律管理,灵活处理学生违纪问题。
4.抓好班主任工作。不是的和各班班主任碰头,每周召开一次年级组教师会,对班级工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对两个年轻班主任我不定期与他们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作已具特色。
半学期以来,七年级秩序稳定,学生尊师守纪,教师积极进取,各方面的工作都处于良好的发展势头。但是,静下心来思考,我们也发现了一些不足。比如:在班级管理上,还有个别班级存在不稳定因素,对学困生的帮教,缺乏有效的方法;对学生青春期的心理教育还做得不够,养成教育得以巩固等。我本人能力有限,今后还请各块、各线的领导给予大力支持,我也不断总结经验,吸取教训,争取以后的工作再上一个新台阶!
谢谢大家
2012年11月
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