二、突出重点，抓住关键
按照先进性教育活动的安排部署，分析评议阶段对党员个人的分析评议确定了七个环节的工作，对党组织和领导班子的分析评议规定了六个步骤。七个环节和六个步骤都是规定动作，每个环节、每个步骤都很重要，都有具体的、硬性的要求。面对如此繁重的任务，各级 www.xxk123.com (www.xxk123.com)党组织要统筹安排，精心组织。既要环环相扣，步步深入，又要突出重点，抓住关键。只有这样，才能确保落到实处，避免一般化，不走过场。
（一）重点是找准抓住存在的突出问题
顾名思义，分析评议阶段就是要发现问题、解剖问题，为整改解决问题打下基础。抓住了这个重点，就抓住了这个阶段的核心，把握住了这个阶段的要害。
第一，查找问
题要深入。各级党组织和广大党员一定要紧密联系实际，把“群众提、组织点、自己找、相互帮”有机结合起来，采取“下级评上级、群众评党员、基层评机关、支部评党员、党员自我评”等多种形式，多层次、多渠道地征求意见，找准突出问题。什么是突出问题？主要有四点。一是党员及党组织思想政治方面存在的突出问题；二是群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题；三是影响本地本部门本单位改革发展稳定的突出问题；四是涉及群众切实利益的突出问题。除此之外，还要结合思想和工作实际查找其他方面的突出问题。全县党员同志及党员领导干部还要对照“三个层次”的总体要求和“两个具体”成果，开展好“四问”活动。一问与法纪规章和上级要求相比有什么差距？二问与形势发展和工作需要相比有什么差距？三问与身边先进典型和省市一流水平相比有什么差距？四问与自己能尽到的最大努力和能达到的最高水平相比有什么差距？通过“四问”，真正找准问题，查清深层次原因，明确努力方向，取得整改实效。
第二，面对问题要诚恳。“君子检身，常若有过”。解决党员自身存在的问题特别是一些深层次问题，自我认识和批评是必要的，但光靠自我认识自我批评是不够的，还需要来自组织、来自同志的批评和帮助。交心谈心就是一个好方法，要当作一个重点环节开展好。交心谈心要触及思想、触及灵魂，产生刻骨铭心、切肤之痛的感觉，要谈出活力、谈出团结、谈出信心、谈出感情；既不能回避矛盾、掩盖问题、把大事化小，小事化了，又不能把小事上纲上限，更不能你好我好，互相吹捧，评功摆好。通过交心谈心，要实现党员自觉提高、同志帮助提高、组织促进提高有机统一，达到和风细雨提意见，和颜悦色接受意见相辅相成的良好效果。每个党员尤其是党员领导干部，既要虚怀若谷地广泛听取意见，又要本着对党负责、对同志负责的精神，毫无保留地、实事求是地给他人提意见，做到知无不言，言无不尽；既要敞开心扉，谈心里话，讲实在话，说要紧话，又不能搞空穴来风、无中生有，甚至泄私愤、搞打击报复。每个党员都要闻过则喜，不怕面红耳赤，听得进逆耳之言，以“有则改之，无则加勉”的态度，诚恳地接受来自方方面面的意见。
第三，解剖问题要深刻。每个党员要在查找问题的基础上，主动站到党性原则的高度，按照“重点写问题，深刻找原因，关键查自身”的要求，找准自身在保持先进性上的差距，从世界观、人生观、价值观上剖析问题根源。要敢于和自己较劲，只有敢于与自己过不去，才能在组织和群众面前过得去，才能在各种困难和考验面前过得去。党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观和科学发展观、正确政绩观上剖析自身存在的问题。每个党组织和领导班子还要从执政理念、执政思路、执政本领上进行分析，从树立党要管党意识、贯彻从严治党方针上查找原因。个人和班子都要形成高质量的分析材料。党性分析材料要交给群众进行满意度测评，在一定范围内公示，必须认真撰写，反复修改完善。决不能避重就轻、避实就虚，决不能只讲表象、不讲本质，决不能只讲客观、不讲主观。
第四，解决问题要见效。把解决问题贯穿始终，是这次先进性教育活动的重要原则，也是衡量先进性教育活动成效的重要标准。查找问题是本阶段工作的目的，又是作为解决问题这一根本目的必不可少的手段。各部门各单位和广大党员要对查找出来的突出问题，进行分析排队，具备整改条件的要立说立行，马上就改；条件不成熟的，要向群众说明情况，并积极创造条件，促使问题尽快得到解决。对那些面对群众反映强烈的问题、自身存在的突出问题，态度不坚决、行动不果断，甚至熟视无睹、拖而不决的，要严肃处理，决不姑息手软。
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