△一次大扫除过后，小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走，他连声喊住我：“刘明，你的小扫除还没有完成呢。”“什么？我们什么没弄好？”他看我还没明白，就一本正经地指着我的书包说：“你呀……”那眼神分明又在批评我了。
小军拉着我坐了下来，像分配任务似地说：“今天我们做两件事：修理外部，清理内部。”说完，拿过我的书包，把里面的东西一股脑儿倒了出来，又提起书包上下左右看了一遍，接着，小军从他的书包里拿出胶布和剪刀，剪了两块，里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧，小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼，直问小军：“你早就准备好了？”他对我眯了眼睛，撅了撅嘴，像是在说：“我们是同桌嘛。”
补好了书包，小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放，放一层，轻轻地按一下。他一边整理，一边告诉我要分清类别，大小薄厚，最后，像做总结似地说：“要做到整齐好看，使用方便。”只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正，实实在在，真像医生用的药箱。
我拿起书包感激地说：“谢谢你，你记住了：整齐好看，使用方便。”
△从那以后，我还真改掉了不少爱护书包，不整理书包的坏毛病。
1．联系上下文解释“一股脑儿”。
2．摘抄一个比喻句。
3．用“﹏﹏”画出和本文最后一句照应的句子。
4．第二大段是按什么顺序写的？
5．用一句话概括本文的主要内容。
6．选择本文的中心思想，用“√”标出来。
①赞扬小军对工作认真负责，助人为乐的好品质。（ ）
②赞扬小军对工作认真负责，帮助“我”整理书包的好品质（ ）
③赞扬小军对工作认真负责，舍己为人的好品质。（ ）
十二、作文。
揭示与要求：写一篇作文，要求通过一个事物说明一个道理。具休要求：
1.题目自拟。
2.重点部分详细写，其他部分简略写。
3.书写工整，标点正确。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 总分 得分 自我 批评
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