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初中地理试卷:八年级上册第四章“中国的经济发展”单元练习测试卷

[03-14 23:45:56]   来源:http://www.xxk123.com  初中地理试卷   阅读:8188

导读:(共60分)21.请选择最佳运输方式(在表中用“√”表示,6分)货物类别和数量 起点至终点 铁路 公路 水运 航空 500万吨铁矿石 海南—上海 10箱急救药品 北京—乌鲁木齐 1000万吨煤炭 山西—秦皇岛 40吨五金交电用品 昆明—拉萨 70吨干海带 舟山渔场—重庆 1吨活鱼 九江—南昌 www.xxk123.com2006-2007上学期化学培优辅差工作总结居峪中学 李伟 一学期来,在校领导关怀下,各科任老师的全力配合下,为全面推进素质教育,让每个学生都学有所成,成为21世纪的有用人才,根据县局精神和学校的年度工作思想,结合九年级学生现有特点,本学期本人做了大量的培优辅差工作,现总结如下:一、取得的成绩及所做的工作1、从模底考试成绩分析,初步确定基础较差学生,通知各科任教师,不针对性的进行教育,观察,并做好补救措施,做到了最大可能的转化差生工作。 2、一学期来,班级每个月召开一次部分学生座谈会,了解学生的学习、生活情况。学生座谈会要求科任老师全员参加,并提出对每个学生的看法,及时帮助学生改进学习方法。 3、一学期来,确实分析优生质量,做好优生品学兼顾,不让优

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(共60分) 21.请选择最佳运输方式(在表中用“√”表示,6分)

货物类别和数量

起点至终点

铁路

公路

水运

航空

500万吨铁矿石

海南—上海

10箱急救药品

北京—乌鲁木齐

1000万吨煤炭

山西—秦皇岛

40吨五金交电用品

昆明—拉萨

70吨干海带

舟山渔场—重庆

1吨活鱼

九江—南昌

www.xxk123.com 2006-2007上学期化学 培优辅差工作总结 居峪中学  李伟  一学期来,在校领导关怀下,各科任老师的全力配合下,为全面推进素质教育,让每个学生都学有所成,成为21世纪的有用人才,根据县局精神和学校的年度工作思想,结合九年级学生现有特点,本学期本人做了大量的培优辅差工作,现总结如下: 一、取得的成绩及所做的工作 1、从模底考试成绩分析,初步确定基础较差学生,通知各科任教师,不针对性的进行教育,观察,并做好补救措施,做到了最大可能的转化差生工作。 2、一学期来,班级每个月召开一次部分学生座谈会,了解学生的学习、生活情况。学生座谈会要求科任老师全员参加,并提出对每个学生的看法,及时帮助学生改进学习方法。 3、一学期来,确实分析优生质量,做好优生品学兼顾,不让优生出现“长短脚”,一经发现,通知各科任老师及时补救。 4、一学期来,班级对优秀生采取优惠照顾制度,凡列入学校优秀生行列的,在三餐、住宿、学费等方面享受优惠。特别是在住宿紧张的情况下,集中安排优秀生到同一宿舍。 5、班级对优秀生采取奖励制度,期中成绩优秀者都得到学校相关的物质奖励和精神奖励。 6、同年段每月举办一次优秀生学习交流会。交流学习经验和心得,共同促进,共同提高。 7、举办学科竞赛活动,为优秀生营建一个你追我赶的学习氛围。 8、教导处应不时对优秀生进行摸底调查,了解情况,以便及时调整教学策略。 9、一学期来,按学期初制定优秀生培优补差一览表,对须培优补差的学生实行统一管理。并定期召开班级学习会,及时了解优差生的情况,为下一步工作,做好准备。 二、存在的不足及努力的方向     尽管我们做了很多努力,作了许多有益的探索,在培优补差的工作中,虽然取得了一定的成绩,但从期末的成绩分析可得,相当部分的学生,基础还较差,底子还比较薄。成绩还比较低下,部分学生的思想还没有完全转化,优生成绩还不尖,我们的培优补差工作还须加倍努力。今后年段会继续努力探索更加有效的路子,实现每一个学生的全面发展。 www.xxk123.com 2006-2007上学期化学 培优辅差工作总结 居峪中学  李伟  一学期来,在校领导关怀下,各科任老师的全力配合下,为全面推进素质教育,让每个学生都学有所成,成为21世纪的有用人才,根据县局精神和学校的年度工作思想,结合九年级学生现有特点,本学期本人做了大量的培优辅差工作,现总结如下: 一、取得的成绩及所做的工作 1、从模底考试成绩分析,初步确定基础较差学生,通知各科任教师,不针对性的进行教育,观察,并做好补救措施,做到了最大可能的转化差生工作。 2、一学期来,班级每个月召开一次部分学生座谈会,了解学生的学习、生活情况。学生座谈会要求科任老师全员参加,并提出对每个学生的看法,及时帮助学生改进学习方法。 3、一学期来,确实分析优生质量,做好优生品学兼顾,不让优生出现“长短脚”,一经发现,通知各科任老师及时补救。 4、一学期来,班级对优秀生采取优惠照顾制度,凡列入学校优秀生行列的,在三餐、住宿、学费等方面享受优惠。特别是在住宿紧张的情况下,集中安排优秀生到同一宿舍。 5、班级对优秀生采取奖励制度,期中成绩优秀者都得到学校相关的物质奖励和精神奖励。 6、同年段每月举办一次优秀生学习交流会。交流学习经验和心得,共同促进,共同提高。 7、举办学科竞赛活动,为优秀生营建一个你追我赶的学习氛围。 8、教导处应不时对优秀生进行摸底调查,了解情况,以便及时调整教学策略。 9、一学期来,按学期初制定优秀生培优补差一览表,对须培优补差的学生实行统一管理。并定期召开班级学习会,及时了解优差生的情况,为下一步工作,做好准备。 二、存在的不足及努力的方向     尽管我们做了很多努力,作了许多有益的探索,在培优补差的工作中,虽然取得了一定的成绩,但从期末的成绩分析可得,相当部分的学生,基础还较差,底子还比较薄。成绩还比较低下,部分学生的思想还没有完全转化,优生成绩还不尖,我们的培优补差工作还须加倍努力。今后年段会继续努力探索更加有效的路子,实现每一个学生的全面发展。

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