家乡行
二、选材和组织材料
（一）选材的标准
按照什么标准选择作文材料呢？大体上有以下几个方面：
第一看哪个材料最符合题目的意思，最能表达中心意思。这是最重要的一条标准。
第二是看哪个材料给你留下的印象最清晰最深刻。只有清晰、深刻的印象，才能写得具体。
第三是看哪个材料最能用语言表达清楚。
（二）选材的基本要求
1、紧扣中心。要选与中心有关的材料。无论是叙事、记人，还是状物、写景，都要按中心意思来取舍材料。
2、详略得当。一般说，凡是与中心意思关系特别密切的，最能表现中心意思的材料，应该详写；对表现中心意思起辅助作用的次要有材料可以略写。
3、力求新意。所选的材料要尽量有新意。有的小作者写《记一个值得学习的人》，总是选取一些拾金不昧、助人为乐等大家十分熟悉的材料，缺乏新鲜感。要使 作文不落俗套，尽量要选取自己新发现的一些材料。
4、材料要真实，要善于选小材料。作文要记实事，说真话。记的是实实在在的事，才能写出真情实感。要防止夸大事实，更不能胡编乱造。有的小朋友会说，作文不是要想象吗？想象也要以事实为基础，没有事实基础的想象是胡思乱想，是不足取的。还要注意选择一些小的材料。一个人的思想品质，一件事的意义，往往从小事中反映出来，以小见大。
（三）列作文提纲
选材以后要做的工作是组织材料、安排材料。这一步工作集中体现在列作文提纲上。提纲列好了，作文的框架也是搭好了。先写什么，再写什么，最后写什么，哪些详写，哪些略写。这样一一列出来，写起文章来就有条不紊，条理清楚。
自测题：
1、下面三个题目，应该选哪些材料，在题目后面写上所选材料的序号。
题目：（1）乐于助人的张叔叔
（2）小博士
（3）给妈妈的礼物
材料：1）他脑子里装的东西比谁都多。
2）双休日为邻居修自行车。
3）为王奶奶换煤气。
4）画幅肖像作为“三八”节给妈妈的礼物。
5）“太阳是静止的”这话讲得不科学。
6）画白发引起的回忆。
7）“我”喜欢跟他一起做作业。
8）妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。
9）为别人做点好事心里感到舒服。
2、给下面的作文题选材、列提纲。
1）生日 2）这件事教育了我
3）街头小景 4）小闹钟
三、开头、结尾和过渡
（一）开头
万事开头难。同学们作文常常感到难以下笔。作文头开得好，写下去就思路通畅，正如俗话所说的“良好的开端是成功的一半。”开头的方法千变万化，没有固定的模式，“文无定法”嘛，但大体上还是有章可循的。作为小学生，掌握一些基本的开头方法就可以了。
作文开头的几种基本方法：
1）有话直说。这是文章最常见的开头，开门见山，十分明确。如《养花》、《背篼》等。
2）引人入胜。这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面，设置了一个悬念，引人入胜。如《我的伯父鲁迅先生》等。
3）先作铺垫。有的文章开头写明事情缘由，目的是先作铺垫，突出文章的重点内容。如《落花生》，本课的中心是托物喻人，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理，所以谈论花生的好处是写作的重点。但不能先写花生是怎么得来的，文章的开头虽简短，却很必要。
4）交代是件。开头对文章的是件作简要的交代是经常用的一种方法，特别游记、参观记一类文章。
5）点明中心。有的文章开头就点明了中心，突出要写的重点。了《詹天佑》
（二）结尾
作文要开好头，也要结好尾，有始有终，使作文结构完整，故事圆满结束。一篇作文的结尾做到自然、生动、有力，不仅能突出中心，还能使读者受到启发和鼓舞。作文要结好尾同开头一样没有一定的格式，要根据作文的中心和内容不确定，以下几种结尾的方法是可以运用。
作文结尾的几种基本方法：
1）自然结尾。话说完了就自然结尾，一般叙事的文章，往往事情叙述完了就自然结尾。如《动物》一课的结尾：“它们是那么生气勃勃，天真可爱！”写完了“满月的小动物更可爱”，就自然结尾。对我们小学生来说，自然结尾是最常用的方法。事情写完了就干脆利索地结尾，不要拖泥带水。
2）总结性结尾。这种结尾的方法能使文章的中心突出，给读者留下深刻的印象，如《养花》、《我的伯父鲁迅先生》等。