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语文综合试卷:阅读与练习2:到底还剩几只鸟

[10-15 16:25:48]   来源:http://www.xxk123.com  小学一年级语文试题   阅读:8132

导读:到底还剩几只鸟 阅读提示 你喜欢“脑筋急转弯”吗?“脑筋急转弯”有标准^答~`案吗?你怀疑过书本、老师的标准^答~`案吗?读了本文,你会知道,同一个问题,换一个角度,就会有不同的^答~`案;解决问题的方法、途径有多种多样。 有一回,我(代、带)学生(坐、座)车到(踪、综)合实践基地——“绿野村”。车上有两个活泼好动的男生(提、题)议玩“脑筋急转弯”。 他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□ 然后换我出题,想起我在10岁时,被问过一个脑(lǎo、 nǎo)筋急转(zhuǎn 、 zhuàn)弯的问题,那时被大家嘲笑了一番,现在我可以问学生了。“树上有10只鸟,猎人开qiang打中(zhōnɡ zhònɡ)一只,还剩(chènɡ 、 shènɡ)几只?”“当然一——只——也——没——有!” 这真是说到我心里的痛。我当时回答还剩9只,大家都笑我太笨了。^答~`案应该是:另外9只听到qiang声就都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟,但是没人理我。 如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一?为什么“脑筋急转弯”

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到底还剩几只鸟

阅读提示

你喜欢“脑筋急转弯”吗?“脑筋急转弯”有标准^答~`案吗?你怀疑过书本、老师的标准^答~`案吗?读了本文,你会知道,同一个问题,换一个角度,就会有不同的^答~`案;解决问题的方法、途径有多种多样。

有一回,我(代、带)学生(坐、座)车到(踪、综)合实践基地——“绿野村”。车上有两个活泼好动的男生(提、题)议玩“脑筋急转弯”。

他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□

然后换我出题,想起我在10岁时,被问过一个脑(lǎo、 nǎo)筋急转(zhuǎn 、 zhuàn)弯的问题,那时被大家嘲笑了一番,现在我可以问学生了。“树上有10只鸟,猎人开qiang打中(zhōnɡ zhònɡ)一只,还剩(chènɡ 、 shènɡ)几只?”“当然一——只——也——没——有!”

这真是说到我心里的痛。我当时回答还剩9只,大家都笑我太笨了。^答~`案应该是:另外9只听到qiang声就都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟,但是没人理我。

如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一?为什么“脑筋急转弯”有标准^答~`案?如果有标准^答~`案,还能称为脑筋急转弯吗?孩子的创造力与幽默让我担忧啊!

于是,我说:“我没错,可以还剩下9只。因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它,他们舍不得飞走,都留下来直到它的葬礼完了才走。”

经我这么一说,学生思路大开,争先恐后地说出自己的^答~`案。

“树上还有8只,因为有一只是聋子,听不见qiang声。”

“树上还有1只,因为打中的一只刚好挂在树丫上了。”

“树上还有15只,因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。被打中的是鸟爸爸,当全家正在悲痛时,来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉,要来分遗产。”

“树上还有20只鸟,因为打中的是一只母鸟,留下了一只幼鸟成了孤儿,( )又引来了11只鸟要抚养它。”

“树上还有30只鸟,因为被打的是一只恶鸟,( )又来了21只鸟表示庆贺。”

“树上还有49只鸟,因为树上原有5对恩爱的鸟,猎人打中的是一只雄鸟,使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇,( )有40只雄鸟来追求它。”

“树上还有若干鸟,因为许多鸟都来抗议猎人的行为。”

……

听了孩子们的回答,我感慨万分!

1、划去第一自然段括号里不恰当的字。

2、划去第三自然段括号里不正确的读音。

3、给第二自然段补上空缺的标点。

4、写出下列词语的近义词

嘲笑( ) 疼爱( ) 庆贺( )

悲痛( ) 声称( ) 抚养( )

5、写出下列词语的反义词

恩爱( ) 美丽( ) 活泼( )

悲痛( ) 聪明( ) 单一( )

6、在11、12、13三个自然段的括号中添上表示因果关系的关联词语(不重复)。

7、分别写出文中3处破折号的用法。

8、文中的“我”开始担忧什么?

9、后来又“感慨”什么?

10、像文中的学生一样,你也说两种可能情况。

树上还有 只鸟,因为

树上还有 只鸟,因为

12、

11、读读背背名句。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 —— 刘向

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况

12、文学常识。

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