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四年级语文阅读复习卷（一）
阅读短文，回答问题
文段一：
池边还有小泉呢：有的（ ），极轻快地上来一串水泡；有的（ ），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（ ）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（ ），雪白；有的……这比那大泉更有趣。
1、这段话选自《 》，作者是 。
2、按原文填空。
3、这段话采用 、 修辞手法，写出小泉 的特点。
4、文中的“……”的作用是 ；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的……有的……”描述，至少写两种姿态。
文段二：
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（ ）、（ ），没有（ ），就靠着无数的（ ）无数的（ ），一步一步地抬上这（ ）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、在原文的括号里填上词语。（6分）
2、作者以（ ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（ ）多；（ ）重；（ ）难；修筑在（ ）上。（7.5分）
3、读了这（ ）段话，你最想积累的词语是（ ），最想积累的句子是 ,原因是
4、“单看”中的“单”字可换成 或 字。
5、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？
6、你还知道长城的哪些故事或传说，请简单写下来。
文段三：
我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家很远。每天从（ ）到（ ），取水的人（ ）地从我家门前走过，桶儿（ ），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（ ）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。
1、按原文填空
2、文中的“她”指（ ），“乳汁”指（ ），“儿女”指（ ）。“哺育”的意思是（ ）。